作者简介

黄灯:2016年,发表《一个农村儿媳眼中的乡村图景》一文,引发春节期间全国乡村话题大讨论,首发公号阅读人数228万,各大公号阅读量过千万,并被中央电视台拍摄了纪录片《家在丰三村》。2017年出版《大地上的亲人》获得“第二届华语青年作家奖”非虚构主奖。2020年最新作品《我的二本学生》,关注中国最普通二本院校学生的命运。

内容简介

作者黄灯在一所二本院校从教,长期的课堂教学以及课后的师生交流,使她成为这群学生成长变化的见证者。《我的二本学生》相当于她的教学札记,这里面有她15年一线教学经验的分享,对4500个学生的长期观察和长达10年的跟踪走访,也有两届班主任工作的总结思考,更有近100名学生的现身说法,是黄灯向读者描摹一群年轻人生活剪影的尝试。

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豆瓣评论

  • 熊阿姨
    选题好,作者也是真诚关心学生的老师。但一个社会话题写成一本书,还是需要有梳理、有层次,有理论或者作者自己去总结一种认知路径。这本书不断地列举个体学生的经历,但互相之间又是孤立的,很多该延展追问的点全都浅尝辄止了。08-27
  • 袁可可可可燃
    这本书真正令我这个23岁读文学研究生的县城文艺女青年觉醒。过于细密的残酷现实第一次进入我的眼睛,尤其是那些已经深入到思维和习惯的,来自原生家庭的烙印。婉丽的故事十分震撼,她像浮萍一样遭受命运,唯一能做的就是保证自己绝对努力。黄灯在婉丽故事的结尾给了相对亮色的描述,是因为她善良细腻希望读者心存希望。而现实反复推演的分明是另一套生存逻辑:时代的裂缝早已圈出了每个人的天花板,我们在市场化的浪潮中东奔西走,有的奋力逃出童年,有的则越陷越深。而在生活的大幕落下之前,无论如何,让我们都选择坚强勇敢吧。08-26
  • 平顺健康快乐
    可以改名叫我的二本学生的原生家庭10-10
  • 柿子先生
    作为一个民办二本的老师,看这本书有很多启发。虽然是本小书,但背后是作者对于教育和学生十数年的倾心付出。教育是个良心活,要向作者学习。08-25
  • 赫恩曼尼
    作者真是好老师,愿意去了解学生的生活,和他们产生了情感上的共鸣。这种关怀在今天的大学体制中几乎是不可能完成的任务。这本书由个案构成,涉及二本院校学生面临的家庭困境、成长困惑、生存压力,并试图由此折射出社会的普遍问题。选题方向可贵,尤其是在精英教育掌握话语权的今天。唯独可惜的是,随笔这种形式本身,使得讲述者的情感强度压过了读者接纳信息所需的限度;试图通过个案一窥阶层全貌的迫切欲望,超出了书写对象所能承受的范畴。最终导致读起来整体感受是零散的、观念先行,想要了解的好奇心逐渐减弱。09-03

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