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豆瓣评论

  • 赤道上的绿橘子
    1930年出版的书,里面阐述的问题很多今天依然存在。高等教育并没有按作者的理念发展,变成一个纯粹的学术机构,与社会保持联系,却不参与社会事务。作者所批判的商学院之类的非学术性专业在大学越来越普遍和流行,毕竟人大都是功利性且世俗的动物,纯粹的学术研究真的需要修道般的精神。03-26
  • 麻麻雷
    作者理想中的大学,摒绝了繁杂的社会事务,是纯粹的学术殿堂,是一块飞地。其中有些理念很有意思,但几乎全是老派知识分子的卫道愿望,读起来又动人又好笑。03-14
  • 条那
    《大学之用》。1930年的东西,关于大学的功能,美英德部分没细看。11-23
  • SakuraBobo
    美国现代医学教育的奠基人协和医学院的设计者研究美英德大学的同时处处以医学教育为例对于了解医学史也是一个很好的补充大学是一个有机体 是学术自由的学人乐园既是研究的场所 也是培养人才的地方自然会憧憬德国的大学教师可以不受限制地走自己的路享有完全的自由那是学术职位拥有者不听命于任何人的尊严07-22
  • 沓石
    暑假里仔细读过。该书的翻译在教育学译著里属于是难得的好那种。当然我没有看过英文原著,这只是就译著文字的流畅性而言。09-28

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