豆瓣评论

  • Bazinga
    大学的功用只用在不关心功用时才能有所进步……作者真的太理想了。03-16
  • Insoumuses
    很想用“前现代”这个词来与“后现代”对应。但囿于这个词过于传统的指向,还是老老实实搬出“现代”。在这一阶段大学转向研究型机构。01-02
  • 苇草
    心情复杂…自己作为一个高等教育普及化的受益者,读完本书后居然产生了过河拆桥的想法。作者是一位理想主义者,有力地揭示了大学普及的阴暗面,看得出来对美国大学教育的爱之深与责之切,很多论点即便是在当下也值得一学。但个人觉得这本书的结构稍微有点失衡啊,美国一章洋洋洒洒占到几乎一半,最振聋发聩的几个想法也出自这里,但接下来的英德两章就黯然失色甚至给人感觉有点水,有点重复。09-21
  • Kilimanjaro
    理想主义并不能够阻挡大学逐渐与社会融合在一起04-03
  • Ginger
    高教领域第一本书——简直就是满满一本对高等教育大众化的吐槽语,非常理想主义04-18
  • 若安居士
    只读了第一章,对于近百年后的我们来说,当时具体的大学状况意义并不大,但是其大学的理念非常重要。即大学应该注重思想和研究(增进知识、研究问题、训练学生)而不需要有所实际行动,同时要回应现代社会的理智需求。10-15
  • 沓石
    暑假里仔细读过。该书的翻译在教育学译著里属于是难得的好那种。当然我没有看过英文原著,这只是就译著文字的流畅性而言。09-28
  • SakuraBobo
    美国现代医学教育的奠基人协和医学院的设计者研究美英德大学的同时处处以医学教育为例对于了解医学史也是一个很好的补充大学是一个有机体 是学术自由的学人乐园既是研究的场所 也是培养人才的地方自然会憧憬德国的大学教师可以不受限制地走自己的路享有完全的自由那是学术职位拥有者不听命于任何人的尊严07-22
  • 条那
    《大学之用》。1930年的东西,关于大学的功能,美英德部分没细看。11-23
  • 麻麻雷
    作者理想中的大学,摒绝了繁杂的社会事务,是纯粹的学术殿堂,是一块飞地。其中有些理念很有意思,但几乎全是老派知识分子的卫道愿望,读起来又动人又好笑。03-14
  • 赤道上的绿橘子
    1930年出版的书,里面阐述的问题很多今天依然存在。高等教育并没有按作者的理念发展,变成一个纯粹的学术机构,与社会保持联系,却不参与社会事务。作者所批判的商学院之类的非学术性专业在大学越来越普遍和流行,毕竟人大都是功利性且世俗的动物,纯粹的学术研究真的需要修道般的精神。03-26