作者简介

写给老师、家长、图书馆员的儿童阅读推广指南
入选影响教师的100本必读书书目
热销英语系国家二十年,兼具理论与实务的儿童阅读指导书
·英国学校图书馆协会主席、卡内基文学奖得主艾登·钱伯斯经典之作,系统阐述如何为孩子创建阅读环境。
·怎样才能让孩子自动自发地拿起书阅读?如何选择适合孩子阅读的书?如何给孩子讲故事、读故事?如何向孩子推荐一本书?如何成为一个有协助能力的大人?写给每一位想帮助孩子享受阅读的成年人。
·令无数老师、儿童阅读研究者、阅读推广人赞不绝口的儿童阅读指导书。凝结艾登?钱伯斯多年阅读理论与经验,兼具理论与实务,引领成人进入儿童阅读领域的大门。
·国家图书馆少儿馆馆长王志庚特别推荐。

内容简介

儿童阅读是需要环境的,而环境需要老师和家长去共同创建和引导。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,分享他的阅读经验,那么孩子将可以轻易地排除横亘在他眼前的各个阅读障碍。

老师和家长都期望更有技巧地帮助孩子成为深爱阅读的成熟读者,《打造儿童阅读环境》与您探讨的正是怎样为孩子打造一个良好的阅读环境,让他们能自在地遨游于阅读世界!


写给老师、家长、图书馆员的儿童阅读推广指南

入选影响教师的100本必读书书目

热销英语系国家二十年,兼具理论与实务的儿童阅读指导书

·英国学校图书馆协会主席、卡内基文学奖得主艾登·钱伯斯经典之作,系统阐述如何为孩子创建阅读环境。

·怎样才能让孩子自动自发地拿起书阅读?如何选择适合孩子阅读的书?如何给孩子讲故事、读故事?如何向孩子推荐一《打造儿童阅读环境》?如何成为一个有协助能力的大人?写给每一位想帮助孩子享受阅读的成年人。

·令无数老师、儿童阅读研究者、阅读推广人赞不绝口的儿童阅读指导书。凝结艾登?钱伯斯多年阅读理论与经验,兼具理论与实务,引领成人进入儿童阅读领域的大门。

·国家图书馆少儿馆馆长王志庚特别推荐。

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豆瓣评论

  • 敬之
    我会推荐给学校老师们,但作为家长,并不觉得有特别大的指导价值。06-30
  • Barry
    虽然读过,却又买了一本。10-21
  • 晚猫
    做个“有协助能力的大人”。09-15
  • carrie柔光
    虽然有国情差异,还是提供了不少灵感,比如图书涂鸦板,真是让人跃跃欲试啊11-09
  • M.J
    让我明白孩子阅读之前应该先给孩子读故事,之后再让孩子自己阅读,从中学到了一点,也知道不应该很安静,可以小声的讨论书中的内容。以前总是急躁的打断孩子们的问题,想让孩子保持安静的环境,现在知道了可以自然而然的。03-11

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