作者简介

李衍华,浙江鄞县人。1956年于北京师范大学政教系毕业后留校,先后任教于政教系和哲学系。曾任中华女子学院教授、逻辑教研室主任,中国逻辑与语言函授大学教授。北京市创新学会理事、研究员。享受国务院特殊津贴。长期从事逻辑教学及语言逻辑应用研究。著有《形式逻辑自学读本》《生活中的逻辑学》《说话与逻辑》等。

内容简介

值此新时代开启之际,恰是弘扬优秀传统文化、提高文化自信、加强科学思维教育的好时机;净化语言环境,正本清源,“咬文嚼字”更显其迫切和必要。《咬文嚼字的逻辑(修订版)》援用大量逻辑病例并加以分析、概括、总结,指出其中常见的逻辑错误,反映了近年来语言文字表达亟需“反复推敲”的现状,又强调了“咬文嚼字”对提高语言表达质量之必要,有助于提高读者的逻辑分析能力和语言规范应用能力,对全社会提高运用语言的准确度及严肃性,对汉语言的纯洁与健康都具有重要的引领作用。


李衍华,浙江鄞县人。1956年于北京师范大学政教系毕业后留校,先后任教于政教系和哲学系。曾任中华女子学院教授、逻辑教研室主任,中国逻辑与语言函授大学教授。北京市创新学会理事、研究员。享受国务院特殊津贴。长期从事逻辑教学及语言逻辑应用研究。著有《形式逻辑自学读本》《生活中的逻辑学》《说话与逻辑》等。

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豆瓣评论

  • 陆钓雪de飘飘
    “祖国”一词的含义,是指“自己的国家”(《现代汉语词典》)。对自己的国家以“祖国”来称谓,常见于日常表达,如“热爱祖国”、“建设祖国”、“保卫祖国”等,尤其是出国在外的人,如说“远离祖国的游子”、“回到祖国的怀抱”等。“祖国”是自有国家以来,人们对自己所属国家的称谓。作为中国人的祖国,自夏商周以来,已有上千年的历史,因此,不能把“祖国”等同于1949年建立的“中华人民共和国”,两者的概念内涵和外延都是不同的。我们能说:“中华人民共和国70岁生日”,却不能说“祖国70岁生日”,在国庆节当天,也不应说“今天是祖国的生日”。09-20
  • 蛋壳烧书
    这本书非常好看,指出非常多逻辑错误的语句,还是需要多用才有用。看完后,也明白语句的逻辑问题。11-27
  • 永恒的贝多芬
    主体是讲逻辑,但结合案例很像是编辑改错…另外,用严格的逻辑去分析日常语言会有些奇怪。01-28
  • Douben
    2024.1.30,阅于微信读书,购买01-30
  • eve
    前面有几个例子是我平时没注意到的细节,感觉还挺好的。后面越看越迷惑,虽然本意是让语言更有逻辑(这一点我同意),但整本书总是给我一种硬是要用形式逻辑来分析语言的感觉,把两个学科硬扯在一起,怪怪的02-18

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