作者简介

张中行(1909-2006)原名张璿,字仲衡。后以名字难认,改今名,1909年1月生于河北香河一农家。1929年毕业于通县师范,1935年毕业于北京大学中国语言文学系,先后任教于中学和大学。建国后就职于人民教育出版社,从事编辑工作。先生涉猎广泛,博闻强记,遍及文史、古典、佛学,哲学诸多领域,人称“杂家”。自觉较专者为语文、中国古典和人生哲学。晚年为文,以“忠于写作,不宜写者不写,写则以真面目对人”为信条。  自20世纪80年代始,十余年间,相继有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《文言津逮》《文言和白话》《作文杂谈》《文言常识》《顺生论》《说梦楼谈屑》《流年碎影》《说梦草》《散简集存》等著作行世。其中或记旧人旧事,或谈学论理,或探究人生……钩玄提要,百炼工纯,以其见识之深邃,文笔之独特,受到海内外广泛关注。

内容简介

讲述文言文是中小学生学习文言文会有哪些收获。

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豆瓣评论

  • 孔迩
    较少提到文言文的具体窍门,而是有些类似于通俗方法论的东西,部分写得太啰嗦。10-15
  • 琴斋书话
    怎样学习文言文?这本书的题目,也是困扰很多学生乃至古汉语爱好者的问题。其实文言文并不如很多人以为的那样,是古时候的人日常交流用语的直接记录。因为记录文字的介质昂贵,其实从远古时期开始,人们就已经分化出两套语言。除了说话用语以外,还有一套仅仅作为书面记录使用的语言。讲究微言大义,再加上年代久远,对于现代人来说,读起来相当的困难。这本书从文言文的形式、特点,表达方式等等入手,讲了文言文的一些知识和形成原因。广征博引,用了很多例子来讲述文言文的特点,非常适合学习。附录还给出了读书示例,提供了照猫画虎的方向。书中对于文言文的知识的讲解颇为深入,适合有一定基础的爱好者,本科以及以上的学者进行阅读参考。01-17
  • ruyine
    3.5/5 要是谁压根不会文言文想看了这本书从头学起的,那建议还是换本书。这本书其实适合简单的会了,有些小地方不理解或者希望系统学习想要个指引的。不过这个书也没有提供系统指引,只是给了个思路,明晰了初学者的一些疑问点。09-26
  • 小乖不乖
    工具类书,快速翻过。中间有几段真的介绍古汉语的常用语序的,非常受用。07-25
  • Nancy_Li筐
    熟能生巧 找自己的节奏07-22

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