作者简介

萨尔曼·可汗,身为孟加拉和印度移民后裔,他从小聪明好学,展现了出色的数学天赋。他在麻省理工学院获得数学学士、电气工程与计算机科学学士及硕士学位后,在哈佛商学院获得了MBA。
在一次对表妹的远程辅导后,他将授课实况制成视频传上网站分享,自此好评如潮。他于2009年辞去金融分析师的工作,专心建设这一旨在为全球学生提供免费在线教育的“可汗学院”。
2014年1月,YouTube上的“可汗学院频道”共吸引了163.3万订阅者,观看次数超过3.55亿次。萨尔曼·可汗已成为教育领域的超级巨星,并吸引了可观的资助,比尔·盖茨基金会先后提供了550万美元支持其事业。
可汗于2010年入选《财富》“全球40大青年才俊榜”,2012年入选《时代周刊》“100位最具影响力人物”。

内容简介

MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业?YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者,观看次数超过3.55亿次,它为什么如此大受欢迎?创始人萨尔曼·可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育!

现行教育模式已有200余年历史,可汗认为,在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代,免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在《翻转课堂的可汗学院》中,他以“可汗学院”的成功为证,分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处,提出了实现教育公平与高效的新概念。

当教育没有了贫富之分,课堂没有了年龄之别,实习没有了假期之限,当学生开始为自己的兴趣和未来而学习,教育才能最终达成其目标。

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豆瓣评论

  • 书中大堆的是对现行教育系统的批评和自己成功轨迹的描述,干货不多。其实最想知道可汗学院的具体操作流程,具体的学习支持体系,激发学习兴趣的经验,以及,最重要的,面临哪些问题。教育体系已经被批评五百遍了,也没人对你见比尔盖茨什么心情感兴趣。09-19
  • Raindog
    作者只说了两件事:一,面向未来的教育应该是什么样子(自主学习模式为主、彻底理解基础知识、与实际应用高度结合等);二,应用技术手段如何实现(翻转课堂,知识图谱等等)。03-01
  • 大狗熊
    我读完这本书后真的成了萨尔曼·可汗的脑残粉了。他在一个衣橱里,完成了数千个可汗学院初期视频的制作,他以一已之力,改变了整个美国的数学教育水平,而现在,他更打算改变几百年来一直没有变化的传统教育模式。深受中国教育毒害的我们,更应该敬佩有这样伟大理想和执行力的人。12-31
  • 刘建鸿
    一两个月前读的,印象深刻。可汗对教育的敏感性(师生关系/自主学习的需要),对网络教育的洞察(大数据/因材施教的可能性),以及他身体力行的持续实践和改进,让人对网络教育的未来怀抱期望。08-21
  • 芝诺司莺
    冗杂冗余,干货不多。但也有可观的地方,比如提出的一些主意观点现在基本上都实现或向此方向发展,还是比较有前瞻性,但确实没什么用。01-17

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