内容简介

《科学技术哲学》教材编写课题组由13位专家组成,首席专家是中国人民大学的刘大椿、北京师范大学的刘孝廷、华中科技大学的万小龙。科学技术哲学是一门文理交叉、理论与实践并重的哲学学科,全书以马克思主义为指导,通过全面介绍科学哲学、技术与工程哲学、科学技术与社会研究的基本内容和*成果,系统展现了本学科的基本知识、基本方法和内在逻辑。《科学技术哲学》强调了科学技术哲学与马克思主义的关系,优化了教材结构,增补了诸如工程的社会建构、科学技术的社会运行与价值考量、国家科技创新驱动战略等内容。《科学技术哲学》力求在新的形势下既重视经典的研习,又及时反映当代的新变化;既满足哲学本科专业学习的要求,又兼顾研究生教学研究参考以及更为广泛的通识教育需要;既重视规范性教学,又关注当代科学技术哲学对科学与技术展开的开放性的思考。

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豆瓣评论

  • 三十
    一边引用波普尔的证伪主义一边大谈马克思主义的科学性的春秋笔法固然很可贵,但终究不过是行政指令下大干快上粗制滥造的产物12-04
  • 之乙
    上面指定的教学用书,一介草民没有资格说三道四的。使用过程中发现一些明显的错误。先举一个很搞笑的失误:P219:最早成型的科学组织是著名的英国皇家学会。P220:在德国的影响下,英国、意大利、美国等国也纷纷建立了自己的科学学会。面面俱到,蜻蜓点水,泛泛而谈,广度有余,深度不足。既没有体系,也没有统一的观点和前后一贯的思想。虽然说以马克思主义为指导思想,但是书中很多地方直接赞同SSK的观点,并作为论据。五花八门的新名词新概念,令人眼花缭乱,但很多名词概念没有任何解释。根本不象大学教材,倒象是介绍西方学术动态的综述专著。东拉西扯,东拼西凑,有很多重复的地方。而在说自己观点的地方,又往往是瞎说一通的,连基本概念都稀里糊涂的。用教材上了一个学期课,专门做了一个PPT,一一指出教材上明显的失误。03-02
  • 月华香径寻幽香
    咋说呢,一共读了两遍,因为作者太多,体系是很割裂的,和黄顺基那本比差远了10-27
  • momo
    晕了,这怎么做复习资料01-14
  • kamisama
    某些学校怎么会用这种垃圾当参考书04-13

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