作者简介

姜林静
德国海德堡大学德语文学博士,复旦大学外文学院德文系副教授。主要研究方向为德语文学中的政治哲学与政治神学、卡尔施米特的文学批判、德奥古典音乐与文学之间的交互关系、19至20世纪的德语诗歌等。著有《德语“音乐诗歌”的艺术》《沙仑的玫瑰:英法德三语文学和绘画中的经典意象》等,译有《什么是德意志音乐》等。
陈 杰
巴黎索邦大学法国文学博士,复旦大学外文学院法文系副教授。主要研究方向为法国古典主义戏剧、17世纪法国文人生活、17世纪文学与社会关系、19世纪法国诗歌等。著有《法国古典主义诗剧批评本》《沙仑的玫瑰:英法德三语文学和绘画中的经典意象》《十七世纪法国的权力与文学:以黎塞留主政时期为例》等,译有《反对单一语言:语言和文化多样性》《大分化:正在走向终结的新自由主义》等。
包慧怡
青年作家,爱尔兰都柏林大学英文系中世纪文学博士,复旦大学外文学院英文系副教授。主要研究方向为古英语与中古英语文学、中世纪手抄本中的图文互动、世界诗歌等。著有《中古英语抒情诗的艺术》《青年翻译家的肖像》《沙仑的玫瑰:英法德三语文学和绘画中的经典意象》《我坐在火山的最边缘》《缮写室》等,译有《唯有孤独恒常如新》《爱丽尔》《好骨头》等。

内容简介


“浪漫是渐进的万象诗。”

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浪漫主义是一场席卷了整个欧洲的思想运动,涉及文学、哲学、政治学等诸多领域。

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《欧洲浪漫主义文学导读》从德、法、英三语文学的视角,梳理了欧洲浪漫主义时期文学的发展状况,解读介绍了这一时期的代表人物及其思想,精选并翻译其重要作品,力图带领读者领略欧洲浪漫主义文学“没有界限的美”。

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“世界必须被浪漫化。……当我赋予低贱之物高尚的意义,赋予普通之物神秘的身价,赋予熟知之物陌生的尊严,又赋予有限之物无限的外表,那么,我就是在浪漫化。”

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“不模仿任何人,只是自我表达,为自己而表达。”

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“我们每个人,或多或少仍然是浪漫主义的孩子。”

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★复旦大学外文学院明星学者姜林静、陈杰、包慧怡携学生倾情打造。

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★精选诺瓦利斯、荷尔德林、霍夫曼,夏多布里昂、拉马丁、缪塞、华兹华斯、拜伦、雪莱等文学大师的重要作品,包括诗歌、小说、戏剧等不同体裁,呈现浪漫主义文学的多种风貌。

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★感受浪漫派沸腾不息的情感,唤醒你内心深处的浪漫。

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豆瓣评论

  • 云水青天
    本来计划和同事一起合作开一门浪漫主义的选修课,没想到这个想法被三位老师预先实现了,还编著了教材。三位老师写的导言非常精到,教材所选的文本也都是核心篇目,但是德国浪漫主义部分没有将施莱格尔的文本纳入其中似不应该,另外出于版权原因,书中文本有许多出自学生译笔而没能选择经典译本,也略遗憾。04-18
  • 我有一个小咪
    前面的导论很清晰流畅 文论线索之外侧重些历史似更为佳 我非常喜欢这三位老师! “世界必须被浪漫化”12-16
  • 复峰
    绪言不错,但选目不太满意,新译良莠不齐,比如某位阮同学的古风译笔直教人头疼,柯勒律治“行宫倒影,逐水波中央;音律协和,自洞壑幽泉。钟灵毓秀,巧夺天工,行宫之上,春光融融,洞窟之下,冰雪重重!”济慈“心如刀割”“蜉蝣般朝生暮死”“绕窗三日余音不绝”01-02
  • AverySun
    都还没来得及好好读呢,图书馆借的,明天要还了,今天拿来整个儿翻了一遍,三位不同语言学科的老师合著,选编的作品部分还有好些译者(不知道是不是学生)。绪论部分很有用。整本书应该是作为教程的吧。准备下次再借来看看,尤其是绪论……07-16
  • 江疑
    只看了三位老师合作的绪论,非常非常好。另最近在听姜老师的德语课,第一次课她穿着风衣仔裤和一双可爱的大头鞋来,有点恍惚的假小子气。可是她整个人又是那么玲珑小巧,皮肤又好,讲话又温和,在讲台上简直闪闪发光。03-16

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