内容简介

《艺术史方法与理论》以艺术史与批评理论的多重交叉的研究视觉,阐释了符号学、图像学、女性主义、精神分析、马克思主义、诠释学等艺术史研究中最常用的方法论,介绍了每一理论的缘起、代表性学者,以及理论本身的沿革演变。尤其值得强调的是,每一种方法论作者都以相应的艺术作品和艺术家为例,展示理论如何应用于艺术实践本身。同时作者还以其特定的理论模式,发展出一系列问题,帮助读者理解如何研究问题、如何把特定学者与理论家的观点应用于艺术史分析。在每章末尾,还附有总结以及总体性思考,更搜集了大量的参考书目与文章,便于读者进一步阅读与学习。


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豆瓣评论

  • 郁则
    翻译很一般。最有用的部分应该是作者在介绍完每一个理论之后提出的案例分析,作者以老师的身份引导读者进行发问,而有效的提问正是研究的起点。理论介绍部分限于篇幅真的只是蜻蜓点水,而且作者似乎并没有以艺术史为主线成功串联各种理论的发展,让人觉得有点“两张皮”的感觉。尤其是每一处“某某理论和艺术史”的介绍都像是例行公事一般,仅仅是简单罗列而已。不过作为一本入门手册,算是相当完备了,有条件还是应该阅读原文的。04-25
  • 风寒如雪
    比较系统的一本书,但每个方法和艺术分析的结合都比较浅,翻译一般03-03
  • 豆瓣用户
    讲的挺好,循循善诱,用案例和问题引导理论使用的尝试,实用的教程小册子。前面章节内容简单,翻译看不出大问题,但到了后面内容又难翻译又怪,看的我烦躁的崩溃想撕书 强忍着看完了 任性一把打个低分04-07
  • 鹅杆菌
    前半年给我最大影响的书。拉康认为,艺术是关于缺乏。一件艺术作品总是环绕the thing 。环绕一词非常重要,它并不直接再现欲望对象作为缺席的在场,帮助社会分担这一虚空。精神分析使我们不仅诉诸艺术家心理,也通过艺术获得升华,从而诉诸更广大的社会维度。06-02
  • 又及
    这是一本教科书,而且是教科书的典范写法。虽然具体论述有时候可能没有抓住重点,有时候可能不够清晰,有时候可能有这样那样的问题,但是,就立意与框架来说,都属上乘。只是,书名改成“理论与艺术史”,更为恰当。09-22

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