作者简介

达娜・戈德斯坦(Dana Goldstein)

内容简介

为什么在当今的美国,教师同时被看成超级英雄和流氓恶棍?

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豆瓣评论

  • Eva
    美国公共教育改革之路,道阻且长。从1815年开始,关于公共教育的讨论就开始了。那时候的教授内容着重于道德教育多于严肃的内容。女性主义、种族隔离和种族融合一直是公众特别是女教师和黑人教师关注着的话题。薪酬不平等相关话题是女教师们站起来发起运动的诱因。黑人教师和非白人学生受到的不公平对待更是使得美国南北地区的师资分配不均和学生成绩大受影响。种族融合制度一边在推行一边却被里根gov所阻挠。教师的审核评估更是混乱。1917年–1960年间,美国大量的教师受调查。校方有可能会因为教师的政见不同/坚决不接受“忠诚宣言”内容而辞退“有问题”的教师。就业歧视仍存在着。千禧年后的教育改革仍有进步空间:“有教无类”法律助长学校教师仅注重成绩和应试教育,“落后计划”和增值测量相对有效但还得持续改进。漫漫改革路。06-11
  • Sachiyo
    作者写了美国将近两百年公共教育事业改革的弊端和影响,这两百年的问题也是现代公共教育的问题。对学生有教无类、教师的流动性大、好教师的验证方法、教学方法的改进等问题进行了数据上的分析,适合教师节人手一本的读物,让你找回教育初心。06-13
  • 孟梦
    可能是翻译原因,整体不好读。07-30
  • Nelly.L
    有点难读,两百年美国教育史就是宗教、种族、阶级等等社会问题不断介入教育的大混战,对于外国读者来说很难进入语境。而且这本书的翻译不做校对的吗,有19世纪写成20世纪的,人名只写一半的。译文纪实系列要维持好之前的高质量呀。 09-01
  • Shirley
    我不知道为什么作者那么推崇上海教育。家家有本难念的经,上海也有上海的问题。人才快速导入,随迁子女优惠政策,要保证每一个孩子相对公平的受到教育,必定会导致教育资源紧缺。哪有那么多优秀的老师和优秀的学校。学生,老师,学校,家长每天都倍受压力的煎熬多了去了。什么是真正的好的教育,值得每一个人深思。不过,对于那些迷信动辄一年几万的外教机构的家长真应该读读这本书,我就会问自己,那些家里有条件去更好教育资源的私立学校的人,会跑到中国来当外教吗?07-07

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