作者简介

艾莉森・高普尼克(Alison Gopnik)

内容简介

●你以为孩子总爱胡乱地打闹?其实孩子在学习社交互动;

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豆瓣评论

  • dante
    看个书名,自己理解一下,就可以了。内容泛泛。没新意。环境不一样,资源不一样,选择不一样。国内月薪几千的上班族,孩子资质一般,负担不起孩子出国读大学,又希望孩子将来能有个像样的出路,将来能买房买车,不用在麦当劳打工一辈子,不去毛坦厂刷题,还有其他办法么? 不刷题,靠素质,可能连一本的门都摸不到,连进入赛道的资格都没有。人生的本质是生存,生存的本质是竞争,跑不过猎物的捕食者都被淘汰了。没法鸡汤、不焦虑的根源是,资源太少,竞争激烈。如果真有灭霸打个响指,少掉一半人口,房价跌掉70%,剩下的应该都不焦虑了。家长能做的更好,用爱和陪伴,让孩子逐渐认清、适应这个残酷的现实。另外就是,家长自己要努力,给孩子打一个坚实的物质基础,别把压力都放在孩子身上。08-07
  • 蝎子号
    中文版刚拿在手上,之前读过一些英文版的摘要。这本书的标题浅显,有点悟性的人都猜得出作者观点是什么。这依旧是一本值得细读的书,论证非常严肃。从人类进化学角度谈,父母养育孩子究竟应该做什么。或许你会说,孩子们应付的是一个个具体的考试,需要从进化学角度来看问题吗?是的,这本书改变不了教育模式,教育的现状有惯性,也有社会环境的影响。但作为父母或教育工作者,是必须要有格局和高度的,它可能会影响你在日常教育中言行举止,判断决策,决定孩子的潜力空间。07-31
  • 哆啦大胖
    得到APP每天听本书分享:作者提出,做父母不是做木匠,而是要做园丁,给童年打造一个适合成长的生态系统。童年就是一种核心适应策略:人类的生存环境决定了我们需要一个善于学习、能够应对变化的发达的大脑,而漫长的童年给我们提供了一个保护性的时空。人类对孩子的爱是独特的,这是进化历史所塑造的,一种特定的长期承诺保证了孩子拥有一个长期的受保护的未成熟期。人类因为对孩子的爱而延伸出对他人的爱。孩子在学习过程中,既运用了类似的科学家的思维,也会像文学家那样想象。所以,父母要创造的是一个生态系统,只要保证土壤富饶、空间安全,花花草草就能以各种你预料不到的方式自行应对环境的变化。从进化生物学的角度来说,这就是人类童年的全部意义所在,而父母的责任是创造和保护这种生态系统。07-18
  • 文立
    听过万维钢老师的分享,在看苗炜的《写给大壮的信》里又看到这本书,正好拿到了这本书的中文版。这确实是我读过的最好的育儿书了,让我笃定了自己的养育方式,让我和女儿的相处更加舒服,也让我更明确我要怎么培养她。07-24
  • open92
    不够硬,逻辑不够清晰,论证不够深入。道理大家好像懂一点,作者论证引用了遗传学、脑神经科学、多样性及演化论的知识,但都不够深入,所以逻辑链条并不清晰,缺乏说服力。整体还是太流于感性。举例罗列太多太散,要是逻辑清晰,认识深入,短短几篇就足够了09-08

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