作者简介

歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749-1832),世界文学巨匠,德国最伟大的文学家,“狂飙突进”运动的旗手、魏玛古典主义的代表,其作品《少年维特之烦恼》《威廉•麦斯特的学习时代》《浮士德》等均是世界文学中不可磨灭的名篇。
谷裕,1969年7月出生,北京大学外国语学院教授、博士研究生导师,曾获德国洪堡奖学金。从事从中世纪到19世纪末的德语国家文学史、现当代德语文学、德语文学与基督教文化、歌德《浮士德》等领域的研究。已完成国家社科基金项目“德语成长发展小说研究”;现为国家社科基金重大项目“歌德全集翻译”子项目负责人。发表学术专著、译注与论文20余部(篇)。

内容简介

《浮士德》第二部主体作于1825至1831年间。第二部是歌德76至82岁间的创作,浓缩了其毕生实践和思考。第二部上演“大世界”,即公共领域事物,涉及广泛,政体形式、经济金融、学院学术、历史更迭、军事作战、围海造陆、海外劫掠等,被悉数搬上舞台,囊括歌德时代乃至整个近代史上,德国和欧洲的重要事件。且人类社会景象,又与其时自然科学类比映照,如以火成说、地震、地质地貌学原理比照革命;以炼金术古法杂糅无机化学,制造人造人;以气象学关于云的分类,映衬层层向天界飞升。歌德时代繁荣的人文科学话语、科技手段、对古希腊的考古发现,亦无不蕴于其中。译文注释以知识性解说为主,分为边注与脚注;每场幕前置简要“说明”,是为题解,及对成文史、情节、诗歌戏剧形式的简要说明;大多场幕后置“简评”摘要该场幕所涉问题,追加评述。


歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749-1832),世界文学巨匠,德国最伟大的文学家,“狂飙突进”运动的旗手、魏玛古典主义的代表,其作品《少年维特之烦恼》《威廉•麦斯特的学习时代》《浮士德》等均是世界文学中不可磨灭的名篇。

谷裕,1969年7月出生,北京大学外国语学院教授、博士研究生导师,曾获德国洪堡奖学金。从事从中世纪到19世纪末的德语国家文学史、现当代德语文学、德语文学与基督教文化、歌德《浮士德》等领域的研究。已完成国家社科基金项目“德语成长发展小说研究”;现为国家社科基金重大项目“歌德全集翻译”子项目负责人。发表学术专著、译注与论文20余部(篇)。

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豆瓣评论

  • 复峰
    这次读过后,对 浮士德本身已不甚重要 此类观点愈加赞同,浮士德形象在大世界的浩渺下几乎全然普遍化而丧失个性,成了全剧的功能性线索。最终我们所欣赏的实实在在是寓意-象征的歌德式神话宇宙了。译注精详03-04
  • Neu
    非常新手友好,左边是正文,右边是注释。同时,还有本幕说明/本场说明/补充说明/简评等辅助内容,仿佛是最接近“读懂”的一次。还有很多疑惑和困扰,还需细读文本,亦需回到生活。04-10
  • 冯佚涵
    1、研究注释本,值得一读。2、附录一 《浮士德》注释版,第八版序言很有价值。3、每场幕前有“说明”,作为题解,幕后有“简评”,摘要该场幕所涉问题,追加评述。比较有价值。评价:有朝一日,若所有的文学都从世上消失,人们或可以此剧重建之。《浮士德》剧所演绎的,终是人的雄心与局限之悖论。04-25
  • 江潋江袭明
    第104,兔年最后一本。看完附录二(编本说明)想学德语了,理由是想看德语阅读-研究版没有译介的补遗和删减片段。02-09
  • 本能现实主义者
    最终还是会有自己的诠释的,但这一版本作为起点,很有用11-04

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