作者简介

亚当・格兰特(Adam Grant),沃顿商学院终身教授,连续四年被评为“沃顿受欢迎的教师”,位居“全球25位具影响力的管理思想家”之列,并入围《商业周刊》评选出的“40位40岁以下优秀的商学院教授”。 哈佛大学学士,密歇根大学组织行为学博士。

内容简介

沃顿终身教授格兰特发现,我们大多数人能被划为三类:付出者、互利者和获取者。获取者只关注谋求利益,互利者愿意等价交换可预期的好处,而付出者则是不同寻常的一类人:他们乐于分享,不求回报。那这三类人在工作和生活中的表现有何不同?格兰特教授潜心研究10余年,认为在商业社会“分享”与“合作”的时代主题下,付出者从长远来看更可能成功。

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豆瓣评论

  • 卧寅
    一句话写成一本书,也是一种能力。这句话就是“奉献强于索取,但是奉献不意味着完全利他,也需要部份利己。”09-21
  • 東寫西讀
    首先得吐槽一下书名,英文原名《Give and Take》(给予与获取),2015年中信初版被改成了《沃顿商学院最受欢迎的成功课》,现在又换了一个马甲改成《沃顿商学院最受欢迎的思维课》,如果不细看,还以为是三本书呢。书名取得的确是很哗众取宠,但是内容却很扎实。我们大多数人在人际交往中可以被分为三类:付出者、互利者、获取者。在商业社会,分享与合作已经成为了时代的主题,短期看,付出者会吃亏,但从长远来看,付出着更可能成功。获取者把这个世界看成零和游戏,成功是建立在别人的失败基础上,而付出者把这个世界视作无限游戏,不断地创造涟漪效应,创造价值,将成功扩散到他人身上,人类社会建立的基础是合作,合作让我们不断进步,在人心诡谲的时代,不奢求做一个一味的付出者,能够与人互利,合作也是一种选择11-29
  • 十四
    书名劝退系列 原名give and take怎么就翻译成了这样 内容还是挺好的1. 付出/获取/互利三种类型的行为模式,作为付出者的成功案例,引出主题:要做付出者2. 付出者的特点eg更有同理心,更谦逊、善于听取意见,和缺陷eg过于软弱、不够果断3. 如何解决:1. 辨别他人的行为类型(涉及到简单的博弈理论)2. 把自己看作客体,付出者不仅仅对自己的利益负有责任4. 如何维持行动:建立独特的共性社区,在与他人合作的过程中把蛋糕做大02-08
  • 前折口
    利他又利己的付出;休眠关系的重启;无力的沟通风格。总体来说,是一本没什么说服力的书。东拼西凑了一些商学院的经典案例,佐证作者自己的观点。如果我们将一个人作为他自己来对待,会让他变得比现在更差;如果我们将他作为他可能成为的人来对待,会让他成为他应该成为的人。——歌德09-13
  • cengysl
    内容、论证、访谈都很充分;可读性一般。04-18

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