作者简介

史蒂芬・平克,出生于加拿大蒙特利尔,1976年取得麦吉尔大学心理学博士学位。

内容简介

一扇了解语言器官、破解语法基因、进入人类心智的大门;

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豆瓣评论

  • 安非
    语法汉语并不符合这段话尽管,但是读懂能够你。01-29
  • 阿伽墨得
    之前看总觉哪里怪怪的,这次终于发现问题所在。论证不行,每章节小标题给出的论点都令人兴奋,里面的论证和解决却很勉强。比如心智计算那块啰啰嗦嗦语焉不详,跟《复杂》的简洁清晰相比高下立现。还有过多阐述别人观点导致替代性很强(从这个角度看倒是不错的入门书,参考资料汇编、索引)也可以学到东西——人类学研究请看1,情商低请看3,GRE 备考请看4,托福口语进阶请看5,英文写作请看6,育儿知识请看8,脑科学请看9,进化论请看10。各得其所的一本。03-05
  • 潘杨勇
    快速读了一遍。1、小孩生下来脑子里就有基本的语法、词法。所有语言都是符合这些基本语法、词法的。所以小孩学习母语,其实是在脑中语法、词法的基础上学习母语的具体特征。例子,有些基本语法,大人从来没教过,小孩也能表达出来。2、6岁以前是学习高峰期,年龄越大学习越困难。3、大脑思考不是通过母语,而是通过心语。我们交流其实是不把自己的心语翻译成语言,再把别人的语言翻译成心语。4、大脑中管理语言的部分在左脑外侧裂周区。书中详细论证观点和讲语法的部分也值得认真去读,对锻炼思维很有帮助。07-30
  • 迷踪
    没有包装得那么玄乎,其实更偏科普向。唯一收获大概就是终于放弃“语言”决定“思维”这种简单粗暴的想法了。当我们思考时,经常是超越语言,用语言去追逐和固化的过程。06-19
  • 杜连魁
    书是好书,可惜被出版社给毁了!很多错别字!就算读一遍也能发现,简直不敢想象这书是怎么出版的!12-12

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