作者简介

刘良华,华东师范大学课程与教学研究所教授,广州市海珠区第二实验小学教育集团总校长。研究领域为:课程与教学论,教育哲学,家庭教育学。已出版学术专著8部。

内容简介

孩子成长有三个关键年龄,不同的关键年龄需要有不同的关键教育。若在关键年龄及时为孩子提供关键教育,孩子将获得健康发展。若错过了关键年龄,就会导致“潜能递减”。 《如何让孩子性格好、身体好、学习好》从孩子成长的三个关键年龄点出发,共分为三个专题:专题1:三岁前后的感性教育;专题2:九岁前后的规则教育;专题3:十五岁前后的意志教育。旨在为父母,尤其是新父母提供家庭教育指南。


刘良华,华东师范大学课程与教学研究所教授,广州市海珠区第二实验小学教育集团总校长。研究领域为:课程与教学论,教育哲学,家庭教育学。已出版学术专著8部。

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豆瓣评论

  • 苏漠笛
    基本上是一篇文献综述,道理都很好,要多读书,少玩手机,多锻炼身体,掌握才艺,但在操作性上都是泛泛而谈。03-13
  • YAYA
    华东师大教授?无实验+无调查+大量饮用国外著作+中国“老话”+《读者》体……05-08
  • 维也纳的屋顶
    三岁前后最重要的是感性教育,不要在这个阶段超前学习数学和科学,数学敏感期过早激活会压制情感、语感和动感,这就是舍本逐末了。另:)1.数学在后天学习中应该培养超前学习意识 。2.低年级孩子做事拖拉磨蹭,可鼓励锻炼促进雄性激素分泌。10-06

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