作者简介

[美]赫布•柴尔德里斯(Herb Childress)威斯康星大学密尔沃基分校建筑与城市规划学院环境行为学博士。2013年以前,曾于波士顿建筑学院担任研究与评估主任;更早则是在杜克大学担任梅隆讲师与写作中心副主任。现为万花筒集团合伙人,这是一家基于民族志的咨询公司。著有《背叛的风景,欢乐的风景》《博士字典:关于博士和教师生活你所不知(但应该知道)的词汇表》等畅销书。杨益,自由译者,毕业于华东师范大学国际关系与地区发展研究院,曾任诺思国际教育(UKEAS)北美留学部总监、美国海外学习基金会(Study Abroad Foundation)上海办公室咨询顾问等职。

内容简介

为什么学历在贬值,学费却越来越贵?

以学术为志业,是美好的理想?还是虚妄的梦想?

☆聚焦高校青年教师生存困境——

等不到终身教职,只能做临时工的“青椒”,怎样才能击碎非升即走的困境?

☆为准大学生和家长所写的高教体制近身观察——

读书还能改变命运吗?如何选择大学?学术还值得追求吗?

☆“象牙塔”将会走向何方——

体制不单事关博士如何就业,大学生能获得什么样的教育,更事关大学精神是否后继有人。

☆ 医学博士陶勇、文学博士黄灯、政治学博士田雷、社会学博士李钧鹏、历史学博士李昕升、植物学博士韩非诚挚推荐,社会学者严飞倾情作序。

【内容简介】

零工经济席卷而来,冲击着大学教职的分配。在过去的几十年里,大学教授的工作已经被彻底改变了——而且是更糟糕的改变。美国的学院和大学旨在为学生服务,并通过终身教师的长期工作、研究和稳定来创造知识,但今天的高等教育已经逐渐被兼职人员所主导。现在,据一些调查显示,多达70%的美国教授在课程之间疲于奔命,福利微薄,几乎没什么保障,而且工资极低。

在《学历之死:美国博士消亡史》一书中,赫布?柴尔德里斯以自己和其他非长聘教师的亲身经历,讲述了高等教育究竟如何导向了这种令人遗憾的状态。

这是美国高等教育体系中的“青椒之困”——当年轻博士顺利毕业,走上讲台正试图大干一场时,猛然发现自己只不过是一个兼职的讲课机器——捧着早已被规划好的课程大纲教授通识课程,照本宣科下拿着居于最低水平线的时薪,按课缔结的一纸合约无法给出任何保障——非升即走是常态,而长聘教职则遥不可及。

从拥有最高学历、最被看好的学生,到非升即走所驱使的不稳定劳动力,在学术职业临时化的背景下,博士群体正在面临前所未有的普遍性困境:在高高抛起学术帽的同时,也一脚迈进了朝不保夕的巨大熔炉。

作者指出,高等教育内部和外部的许多力量共同推动了这种转变,向我们展示了竞争所造成的损害,不仅对兼职教师本身,而且对学生、长聘教师、行政部门以及国家都是如此。当我们把教育工作者当作绝望的临时工来对待时,怎么能说自己重视高等教育呢?

赫布?柴尔德里斯的作品克制慎重而又充满激情,文本源于事实,但一定语惊四座,揭示了相互冲突的价值观、被扼杀的资源和相互竞争的目标,从根本上改变了我们对大学应该是什么样的看法。对相信高等教育对于社会至关重要的人来说,这《学历之死》是强有力的召唤。

【名家推荐】

名校毕业、高学历,都不等于光辉灿烂的前途。如果学历限制了能力的持续成长,学历就成为自我安慰的麻痹剂。甩开学历包袱,后半程发力,赢到最后!

——陶勇(知名眼科专家、教授、博士生导师)

“我的职业目标素来低调,我只想教书和写作,别无他想。”我被这句话深深打动。《学历之死》从作者的生命体验和人生遭际出发,深刻裸露了当下高等教育的危机,既有质疑和焦虑,也有温度和洞见。站在成功学的立场,这群被淘汰的“另类”从业者的归宿和命运,充满了权威人士傲慢判断之下的必然,但“大声说出梦想,而不只是表达恐惧”的勇气和赤诚,让作者的发声充满了反思的力量:教育的魅力和底线,在于人类懂得能动性地运用知识的生产和传播,营造一个更加公平和美好的社会,以惠泽更多的人群,在任何真正的教育过程中,同样要坚守教育事业所持的底线,看见那些身边被漠视和遮蔽的同类。

——黄灯(知名作家,深圳职业技术学院教授,《我的二本学生》作者)

终于,零工经济攻占了大学的象牙塔:教师只是课程这种商品的提供者,学生以及家长则是购买学分的消费者,文凭成为打开就业市场的敲门砖,知识用完即弃,理想遥不可及,校园里满是赶时间的人。大学怎么了,《学历之死》对“兼职教师”这个“按需而定”的群体进行深描,既讲述了高等教育在美国的复杂生态及其历史变迁,同时又不断追问更普遍、也更根本的问题,激发读者思考什么才是真正理想的教育——故事的叙述嵌入在美国阶级分化的历史潮流中,叙事本身又构成广大“局外人”对高高在上的常春藤的一次挑战和批判。打开这《学历之死》,视乎读者的处境和心态,它可以是真诚并残酷的博士劝退指南,也能成为“青椒”以及每一位在大学内感到压迫、迷失的被剥夺者或不适群体的生存指南,更好地理解你的所在,然后成为你自己。

——田雷(华东师范大学法学院教授,雅理丛书主理)

终身教轨的工作越来越少且竞争趋于白热化,绝大多数博士毕业生只能找到临时性教职,在美国读过书的人对这一幕都再熟悉不过。但到底何以至此?我们大多数人似乎从来没有深入思考过。《学历之死》对这一问题做出了深入的考察,抽丝剥茧般地为我们揭示了美国高等教育的真相及其结构性根源。这不仅仅是规模庞大的博士如何就业的问题,更是大学生能获得什么样的教育的问题,是我们都珍视的“象牙塔”会走向何方的问题。而对于高等教育深刻变革中的中国,这《学历之死》更是敲响了警钟。

——李钧鹏(华中师范大学社会学院教授,International Sociology Reviews主编)

当我们对美国终身教授的生活充满向往之时,殊不知美国的“青椒”生活状态如何?——入不敷出、非升即走、学历贬值、零工打杂、性别歧视、经费不足等等,似乎与这样一个超级大国格格不入,但《学历之死》以真实的数据与访谈告诉我们这一切还在不断加剧。我们现在正在照搬“先进的”美国大学制度种种,如果不正视它们已经存在的弊端,我们必然也会走上“学历之死”之路。

——李昕升(东南大学人文学院副教授)

这《学历之死》已是我的参考书。可以达成基本共识:小院高墙的大国科技竞争仰仗好的科技政策,而科研人员的生产、强大、自信至关重要。因此我要从头细读美国博士制度的精彩故事!

——韩非(上海科学技术情报研究所青年研究员,微博十大影响力科普博主)

[美]赫布•柴尔德里斯(Herb Childress)

威斯康星大学密尔沃基分校建筑与城市规划学院环境行为学博士。2013年以前,曾于波士顿建筑学院担任研究与评估主任;更早则是在杜克大学担任梅隆讲师与写作中心副主任。现为万花筒集团合伙人,这是一家基于民族志的咨询公司。著有《背叛的风景,欢乐的风景》《博士字典:关于博士和教师生活你所不知(但应该知道)的词汇表》等畅销书。

杨益,自由译者,毕业于华东师范大学国际关系与地区发展研究院,曾任诺思国际教育(UKEAS)北美留学部总监、美国海外学习基金会(Study Abroad Foundation)上海办公室咨询顾问等职。

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豆瓣评论

  • 林中响箭
    学历,看似是一张有用的文凭,但在不恰当的时间,其实远没有把握时机更重要。11-13
  • 新京报书评周刊
    2019年4月,《大西洋月刊》杂志刊登了一个故事。一位在美国哥伦比亚大学获得历史学博士学位的年轻学者,毕业后找不到教职,做着多份临时工作才能勉强糊口,她拿不到医保,只好用治疗哮喘的方式治疗肺疼,最终被癌症夺去生命。她的遭遇是上世纪的文科博士生们无论如何都无法想象的。这些年,关于文凭的劳动力市场已经在世界各地被改变。过剩的文科博士,何去何从?赫布·柴尔德里斯,一个在高校和公司都有工作经验的环境行为学(这也是一个不容易找工作的专业)博士,把有关学历的变化和现状写了下来。要是你向往正式的教职,你恐怕得需要卡着点出生,求学之路毫无意外,即便满足了凡此种种条件,被淘汰出局的风险仍然时刻躲在某个难以注意到的角落。马克斯·韦伯一百余年前的“以学术为志业”演讲,已经遇上史无前例的劳动力市场变革。11-26
  • 许季山
    与其说是按需而定改变了校园的教、学逻辑,不如说实际上大学的培养方式已经落后于时代的需求了。如果大学耗费十几年的教育培养出来的学生连大学都不需要,这个体系不是有大问题吗?01-16
  • 张小火
    我们时不时会读到这样一本振聋发聩的书,它说出了你一直想说又不知从何说起的话。这些话可能在你心里埋藏了许久,却一直找不到任何有意义、有力量的出口。同为大学里的老师,译后记里的这句话就是我在读这本书时最真切的感受。触目惊心,欲言又止。我曾幻想改变世界,现在真的只想体面的离开。01-11
  • 矮马来了
    上学时,我特别羡慕能去英美留学的人,ta们的校园生活看起来丰富极了:有宽松的政治言论环境,有代表不同群体的活动团体,有为多元背景学生服务的专业机构和办公室……这些资源我都不曾在自己的大学享受过,不仅如此,哪怕我只是靠自己想做一点事情,收获的也只有被约谈、被“信息员”监视、目睹伙伴被监禁的经历。此书让我管窥英美大学的运营逻辑,多少理解了英美大学为何有动力支持丰富多元的学生活动,因为学生是企业化运作的大学的重要收入来源,学校也尤其希望吸引高昂学费的国际学生(当然,为了满足日益复杂的学生需求,也间接造就了低收入而不稳定的临时教师的普遍化,成为教职人员中的弱势群体)。不知道这对我来说算不算一种释然:拿谁的钱就替谁办事,在国内公立大学读书的我,遇到的行政人员自然也只会戴上国家权力代理人的面具。01-16

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