作者简介

迈克尔·桑德尔(Michael J.Sandel)
著名哲学家,哈佛大学政治哲学教授,美国艺术与科学院院士,索邦大学客座教授,牛津大学博士。
桑德尔是社群主义代表人物,坚持批判自由主义的个人观,反思公共生活与公民问题,其代表作《公正》《金钱不能买什么》被翻译成27种语言,畅销全球并引起热议。美国政治学会授予其特别成就奖,《外交政策》评选他为“全球杰出思想家”之一。
桑德尔致力于“公民教育”的通识理念,他的传奇公开课《公正》是哈佛大学历史上累计听课人数最多的课程之一,也是哈佛大学第一门在网上免费开放的课程。他擅长采用苏格拉底的问答式教学法,通过对极端假设或热点新闻的讨论引导学生主动思考、公开辩论。
桑德尔的教室从校园延伸至全世界,讲学足迹遍及各国,他曾多次来到中国,在北京大学、清华大学、华东师范大学等高校演讲。

内容简介


※引领当今世界思潮的重要哲学家,哈佛大学教授、《公正》《金钱不能买什么》作者迈克尔·桑德尔时隔8年重磅新作

※好的社会该如何定义成功?反思美国梦的破碎,揭示教育的目的、工作的意义,应答当代社会的热议话题,剖析西方政治分歧的根源,启发每一个人的公民意识。每个关心社会公平的人,都请读一读这《精英的傲慢》

※ 大学文凭是通向成功的敲门砖吗?赚钱越多的工作,对社会贡献越大吗?只要努力就能成功的社会,就是公正的吗?当公平的假象造成撕裂与对立,跟随桑德尔在《精英的傲慢》中重新思考教育的目的、工作的价值与成功的定义,是每一个社会和个体都需要经历的思辨

※桑德尔亲自为中文版书写寄语,期待与中国读者探讨公正、美德与成功的意义

※华东师范大学教授刘擎作序;中国人民大学教授周濂、复旦大学教授陈云诚挚推荐;《时代周刊》《泰晤士报》等40多家权威媒体热评好书

※在《精英的傲慢》中,桑德尔对优绩制的批判揭示了严重的不平等造成的社会危机,引人深思,催人警醒。他呼吁社会开启道德上的转变,重新定义成功的观念,探寻一种新的公共生活理想。——刘擎,华东师范大学政治学系教授

应该如何平衡普通人的生命尊严与生活压力?贡献正义可否取代分配正义?英才统治要为欧美民粹主义的泛滥负责吗?针对这些棘手问题,桑德尔给出了颇富争议性的回答。这不禁让人好奇,在接下来的哈佛公开课上,桑德尔会以何种方式回应那些反对的声音。——周濂,中国人民大学哲学院教授

桑德尔机敏、有见地、有同理心地揭露了我们所钟爱的成功神话的残酷本质。读完这《精英的傲慢》,你可以理解民粹主义怨恨存在的原因,以及为什么对许多美国人来说,“美国梦”更像是一种嘲讽,而不是一种承诺。——塔拉·韦斯特弗,《你当像鸟飞往你的山》作者

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【内容简介】

大学文凭是通向成功的敲门砖吗?赚钱越多的工作,对社会贡献越大吗?只要努力就能成功的社会,就是公正的吗?

当“美国梦”成为谎言,当平等的假象造成胜者的傲慢与败者的愤怒,当不同立场的人失去相互倾听的能力,跟随桑德尔在《精英的傲慢》中重新思考教育的目的、工作的价值与成功的定义,是每一个社会和个体都需要经历的思辨。

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曾经,社会承诺人们“只要努力,就能成功”⸺如果每个人都能在同等机会下公平竞争,那么优胜者就应该获得奖赏。这是“美国梦”所代表的理想,也是大多数现代社会认同的优绩至上主义的伦理核心。

然而桑德尔认为,昔日激励无数人奋斗的“美国梦”,恰恰是造成今日美国社会分裂的根源,这种看似公平的成功观造成精英的傲慢和底层民众的怨恨,使成功者深信其成功是自身努力的结果,忘记帮助他们的时机和运气,轻视比自己不幸和缺乏资格的人。这一现状阻碍了社会流动,助长阶级对立,侵蚀民主政治,最终导致民粹主义的兴起。

面对优绩的霸权,桑德尔希望每位公民思考:不同阶层的人是否可以谋求一种公共利益?我们对彼此的责任是什么?他带领我们从以下三个方面进行思辨:教育的本质与目的,如何建立每一份工作的价值与尊严,重新反思成功的意义。同时,他提醒我们保持谦卑,珍惜所有人的付出,积极讨论更有利于社会公正的举措,走向一种少些怨恨、多些包容的公共生活。

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豆瓣评论

  • 做个理杏仁
    我现在有一点理解所谓的反智主义了,怎么说,这种傲慢确实无处不在,堵前门后门侧门都不是解决的办法。推演到极端的任何一种心态都很可能会造成某种狂热?这些年大家都在关注和思考“寒门贵子”“读书的料”“小镇做题家”,以及“娇惯的心灵”“优秀的绵羊”,无论前者还是后者,好像都在一定程度上和这本书讨论的问题交织在一起。何谓公平,何谓公,何谓平,是真实存在还是人类寄托虚妄的希望的一种伎俩?11-09
  • 安提戈涅
    是比较适合在大学语文课上提到的那类书哈哈:逻辑简单、结论粗暴,而且,关乎每个人对自己处境的(悲惨)理解。桑德尔在梳理别人的观点时,展现出一种天赋,所以《公正》读起来非常明快清晰,一鼓作气,但是在抛出自己的观点时,就显得拖泥带水、反复啰嗦,所以《精英的傲慢》像注了水一样,拧一把,发现核心观点就那么几个:优绩主义并没有带来真正的平等,反而加剧了人们对于名校学历的重视,加剧了对那些被视为不努力的人的蔑视;流动性也没有带来真正的平等,应该去保障那些不流动也需要尊严生活的人……诸如此类,我想对于优绩主义的批判,实际上仍不是桑德尔的原创,应该是他对罗尔斯的改造升级。也许,优绩主义的出现,和近代社会个体化的崛起有关,由此,才有了一系列的“自救神话”与“奇迹笨小孩”叙事,但是桑德尔对此几乎没有着墨。11-03
  • 书内列举的一些数据比较impressive 11-11

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