作者简介

刘阳,复旦大学文学博士,任教于华东师范大学中文系,出版个人学术专著5部,发表学术论文70余篇,荣获教育部第十五届高等院校霍英东青年教师奖一等奖,以及其他20余种荣誉奖项。

内容简介

《文学理论今解》吸收语言论转向以来的现代思想成果,从天真性与建构性两方面,颇具新意地阐述文学的一系列基本问题,并客观地在语言论视野中接通这两方面,表明建构既然归根结底是语言符号在建构,便是被叙述的过程,即文学在深层次上发挥语言创造能力的过程。文学由此逐渐不限于名词性狭义,而日益成为一种活的思想方式。《文学理论今解》适合我国高等院校文学理论课程在今天的教与学,也可供广大读者阅读参考。


刘阳,复旦大学文学博士,任教于华东师范大学中文系,出版个人学术专著5部,发表学术论文70余篇,荣获教育部第十五届高等院校霍英东青年教师奖一等奖,以及其他20余种荣誉奖项。

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豆瓣评论

  • 海边的小老虎
    几乎涉及了古今文学理论关涉的所有方面,从节目的设计和推荐书目上都能看出写得十分用心,适合初学细读。惟作者受制于自身学力和偏好的地方非常明显。如于小说、诗歌、散文、戏剧四类中,作者似偏嗜小说。论小说诸节,每能惬意;而诗歌之类,则多泛泛而谈。又如比较中西文学时好恶鲜明,对中国文学多有贬抑之论,“抒情传统”一章称:“唐的诗,宋的词,咿咿呀呀的昆曲,除了心灵舒适感,还给我们带来了别的东西没有?”(69页)作为基础教材而发表如此凸显个性的评价,不能不说是十分大胆了。另,书末所附研修书目很长,但唯独不列《沧浪诗话》,这是无心之失呢,还是偏见使然?10-19
  • 苏丽珂
    真的觉得老师这本书写得非常好,清晰,真正有内在逻辑(有多少理论教材的所谓逻辑都是靠一拍脑门想出来的排比句小标题),深入浅出。10-30
  • 玲自体
    作为已经结课的研二生,书中知识性内容基本掌握,同议异议吸收都自有分寸。但作者举重若轻的写作风格不能不让人产生好奇,博学多识无可置疑,不谦虚的讲,虽不全面,但我个人在自己擅长的领域还是有一套识人方法的,作者所引用来源足以证明其深厚而犀利的学术天赋(不是某些学者装点门面)让我不适应的是,也许看惯了国内乏乏无奇的教材和另一种虽聪明但沉溺于炫技卖弄的主体性大爆炸,第一次见到作者这样既有灵气,又能克制住任何一种倾向,如此圆滑地贯通专业与通俗,既不袒护精英,亦不独尊大众,其治学的儒雅风范令我愕然。尤其很多点都和我平日所惑高度重合!能力、良心之作,严谨、公道。目前我打算现象学做学问,西马入世,至于作者“文学地做理论”融合之境界,还需修炼多年。作者贯穿始终的人小于世界观与语言精巧连接,头脑清醒,令人发指。02-04
  • Artémis
    与这本书不解的缘分~ 终于在研一开学时完整读完了它 天真性建构性二分/入场与离场 /语言论转向/后理论研究 将文学作为不及物的活的思想方式融入到各个学科乃至一切需要语言的地方 文学地做理论 确实是一条颇具参考价值的出路 课后问题和推荐书目都很有趣 终于不再感到艰涩了09-13
  • splendor
    工作之后带社团的学生再次精读大学时期的课程教材,诸事历历在目。06-21

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