作者简介

彼得•霍林斯(Peter Hollins),心理学硕士,专注研究脑科学与学习法十余年,著有《加速式子弹学习法》《自律,一种可以养成的习惯》等多部亚马逊年度畅销书。

内容简介

你知道吗:做总结、做标记、图形记忆、重复阅读—这些我们从小就在使用的学习方法都是低效的,因为它们对大脑的工作方式视而不见。大脑就如同肌肉,通过科学的训练,可以最大限度地释放潜能,又快又牢地掌握新知。而真正有效的学习方法,就是对大脑的科学训练。彼得·霍林斯从事脑科学和学习法研究已有十几年。在《学习脑:像训练肌肉一样训练大脑》中,他以脑科学为依据,提出了降低认知负荷、促进信息吸收的高效学习法。借助信息分块法、布卢姆分类法、SQ3R法、费曼学习法、检索实践法等一系列科学方法,你可以重新训练自己的大脑,用脑内革命让学习事半功倍。彼得·霍林斯(Peter Hollins),心理学硕士,专注研究脑科学与学习法十余年,著有《加速式子弹学习法》《自律,一种可以养成的习惯》等多部亚马逊年度畅销书。

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豆瓣评论

  • 后浪
    没有谁生来就是学霸,只要学会像训练肌肉一样训练大脑,人人都可以成为学习高手。03-07
  • 特搜战队茉莉花
    简单易读,重要的是回顾频率而非小时数。01-26
  • 永远不减肥
    成功金字塔、学习金字塔、减轻负荷、健康的大脑、最高水平的理解、赋予情感、频率优先、主动学习。12-25
  • 木秋泉
    补标1月,很浅显,适合入门。02-01
  • サマークマ
    这才是小学初中的孩子真正应该学习的东西,大脑有哪些特性、学习有哪些方法、以及怎样结合自己的思维特性形成适合自己的学习方法,从而使自己能够坚持学习并取得成效。方法不是教条,教条是桎梏但方法是基础。打好基础并坚持不懈,就是学有所成的要义。学习没有捷径。02-05

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