内容简介
《教育研究导论》与各种关于教育研究方法的著作、教材有很大的不同。在《教育研究导论》中,各种研究方法被组织在一个有着明确逻辑关系的研究过程之中。你与它们相熟识,并熟练地在研究中运用,就像吃饭时使用筷子一样。你会感到,它们是你做教育研究不可缺少的,但你从不需要为如何遵循和使用它们而分心,因为它们已经内化为你的研究素养的一部分,所以,你可以专心致志于教育研究的需要,去寻求研究问题的合理解释。其实,做到这一点不是一件容易的事情。这正是《教育研究导论》作者精心设计和长期探索所期望的结果。
《教育研究导论》与各种关于教育研究方法的著作、教材有很大的不同。在《教育研究导论》中,各种研究方法被组织在一个有着明确逻辑关系的研究过程之中。你与它们相熟识,并熟练地在研究中运用,就像吃饭时使用筷子一样。你会感到,它们是你做教育研究不可缺少的,但你从不需要为如何遵循和使用它们而分心,因为它们已经内化为你的研究素养的一部分,所以,你可以专心致志于教育研究的需要,去寻求研究问题的合理解释。其实,做到这一点不是一件容易的事情。这正是《教育研究导论》作者精心设计和长期探索所期望的结果。
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