作者简介

郭继承,北京师范大学哲学博士,西北大学中国思想文化研究所历史学博士后,中国政法大学思政研究所教授,北京市委讲师团主讲老师、中国孔子基金会孔子学堂主讲老师,弘正学堂学术导师,人民大学总裁班、清华大学总裁班、北大EMBA班等多家教育机构主讲老师。

内容简介

郭继承教授遍阅中国传统文化经典,从传统文化经典作品中汲取智慧,与现实相结合,提出了解决人生各种困惑的思路和方法。语言犀利、逻辑严密、深入浅出,可谓人生困惑“答案之书”。

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豆瓣评论

  • 不爱睡的劳碌命
    竟然是教授,写的文平淡如水,毫无逻辑性,就是普通公众号水平01-14
  • 夏天无雪人
    仅看了序,鸡汤文。改变命运的是认知和格局,是实践和行动力,是有定力和保持初心。越在躁动的环境中,越应有高度的清醒,时刻能够沉下心来阅读和思考。凡事预则立,不预则废。自己把握自己,自己成全自己,自己实现自己。03-29
  • 赱向远方
    君子求诸己,小人求诸人07-13
  • 小月巴松鼠
    被郭老师的演讲片段吸引,对他的著作产生了兴趣,就买了这本书。。。额,怎么说呢,同样是大学教授,和刘擎老师相比高下立断?这本书既没有讲得深入,也没有讲得透彻;既没有涉及世界观,也没有提供方法论;既没有逻辑,也没有感染力;既没有教人如何直面,也没有教人如何解惑。抽象,宏大,说教,所谓的引经据典就是把高中作文常用的几个例子翻过来覆过去得说,好像上了一大节思修课。本书面向普通人,作者却一直举伟人的例子,可以说毫无参考意义,我们和伟人能是一个物种吗?本书面向年轻人,但作者不仅不理解年轻人,还预设了年轻人就是不行的立场,一直在批评年轻人。两星实在不能多了很后悔强忍着把这本书看完了,有这时间干点啥不好~03-28
  • 平台管埋员
    本书对我来说的价值,在于如果有一天我不幸成为了高中语文老师,我一定会对我的学生们仔细讲解本书中的文章,特别是怎么样削足适履地运用举例论证,那我的学生作文不用担心了。至于有几个事实错误?别逗了,哪个批高中作文的在乎事实。当然,如果高中语文教育模式能改一改,那还是要更好一些的。另:这位郭老师竟是张岂之先生指导的学生,可见明师未必出高徒。02-28

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