作者简介

胡翌霖,1985年出生于上海,2004-2014年就读于北京大学,获科学技术哲学专业博士学位。2017年起入职清华,现为清华大学科学史系副教授。研究方向为技术史与技术哲学。著作有《过时的智慧:科学通史十五讲》《媒介史强纲领――媒介环境学的哲学解读》《人的延伸――技术通史》《什么是技术》。

内容简介

《技术哲学导论》基于作者从2018年起在清华大学开设“技术哲学导论”本科生通识课的课程讲稿整理而成,总共十四讲的课程整理为七章内容。内容围绕问题与历史双重线索,讨论与技术相关的若干哲学问题,如:什么是技术?人类的起源与技术有什么关系?技术与科学的关系(自然哲学)?现代技术与古代技术有何异同(集置)?现代技术有什么危险(工具理性批判)?技术是自主的吗?


胡翌霖,1985年出生于上海,2004-2014年就读于北京大学,获科学技术哲学专业博士学位。2017年起入职清华,现为清华大学科学史系副教授。研究方向为技术史与技术哲学。著作有《过时的智慧:科学通史十五讲》《媒介史强纲领――媒介环境学的哲学解读》《人的延伸――技术通史》《什么是技术》。

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豆瓣评论

  • 艾多斯
    技术是人的延伸:海德格尔,麦克卢汉。技术与人性:斯蒂格勒,芒福德。技术与自然。古今技术:海德格尔。现代技术批判:马克思,马尔库塞。技术自主性:埃吕尔,温纳。06-24
  • 新起点
    技术本应是人的延伸,因为在作者看来技术甚至在一定程度上成就了人的本质,或至少技术早已与人的本质纠缠在了一起。然而就在我们与技术的同步发展中,显而易见的是现代人对自己缺乏关照似的迷失与技术自洽运行的逻辑交错互动着。技术的背后一边是黑压压的歌功颂德讲着竞争和效率的故事,另一头以致幻式的娱乐夹杂着幸福之梦催眠着痛苦不堪的人们,如此的技术则成了压迫的,冷漠的以及灾难的,离开海德格尔的“去蔽”甚远,使得“在世之在”的真实体验沉入深渊。在对待技术时,又该如何自处。11-21
  • CCC
    喜欢这类带有个人风格的哲学著作 若失去了个人的阐释、见解、领悟与思想的加持,那就只是读书笔记,就无魂。11-22
  • Akira Xue
    第五章海哥用例子解释的非常透彻!感谢胡老师12-02
  • 絕對自由少女
    2021.11.25/技术哲学通识课的讲义集,命题零散了些但能看出根据key concept组织的脉络;第五章解读海德格尔的“技术的追问”很清晰。11-25

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