作者简介

玛丽•林奇•巴伯拉是一位注册护士,也是行为分析学博士。2003-2010年期间担任宾夕法尼亚州语言行为项目的首席行为分析师,该项目旨在研究语言行为技术在教室里的应用效果。巴伯拉创办了美国伯克斯郡孤独症学会,曾为数百个孤独症谱系障碍儿童提供服务,专业培训经验非常丰富。其长子出生于1996年,3岁时被诊断为孤独症。
个人网站: www.vbapproach.com。
特蕾西•拉斯穆森是一位新闻工作者,因过去25年在医学报道方面的特殊贡献而获奖。她经常在国家心智疾病联盟发表以心智健康为主题的演讲。

内容简介

语言行为(Verbal Behavior, VB)方法是应用行为分析(Applied Behavior Analysis, ABA)的一种形式,它以斯金纳的语言行为分析为基础,可以很好地应用于口语能力有限甚至是无口语的儿童。在《语言行为方法》中,玛丽•林奇•巴伯拉(Mary Lynch Barbera)博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份,讲述了自己的经验,对语言行为方法及其应用进行了解释。

这本《语言行为方法》针对如何帮助儿童发展良好的语言和表达技能,提供了大量的信息,此外,还阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。其中一章特别涉及如何减少儿童的问题行为,另外还包括如何教育孩子以及培养其他重要的生活自理技能,这些内容将使每个孩子受益。

对于应用行为分析和语言行为方法尚不熟悉的父母和专业人士,可以在《语言行为方法》的指导和帮助下,迅速开始采用这种方法,教导孤独症及相关障碍的儿童。


玛丽•林奇•巴伯拉是一位注册护士,也是行为分析学博士。2003-2010年期间担任宾夕法尼亚州语言行为项目的首席行为分析师,该项目旨在研究语言行为技术在教室里的应用效果。巴伯拉创办了美国伯克斯郡孤独症学会,曾为数百个孤独症谱系障碍儿童提供服务,专业培训经验非常丰富。其长子出生于1996年,3岁时被诊断为孤独症。

个人网站: www.vbapproach.com。

特蕾西•拉斯穆森是一位新闻工作者,因过去25年在医学报道方面的特殊贡献而获奖。她经常在国家心智疾病联盟发表以心智健康为主题的演讲。

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豆瓣评论

  • okida
    之前孩子的一位老师推荐我读的。VB对于孩子的语言训练还是有帮助,即使是无口语或口肌问题严重的孩子,在语言理解这块也是可操作的。01-05
  • Koyota
    介绍方法有背后目标在,是为人母落在地上的关切。以孩子角度,结合ABC。。斯金纳真受欢迎01-02
  • qiuqiu
    作者既是家长,又是治疗师,能够很用心地察觉各种方法的优劣。这本书中给出了她认为很有用的一些小方法。比较系统,而且容易操作。06-15
  • i果冻儿
    可操作性强的一本书,很多干货,读了之后消化不良,多读,多练习,方法是很多年总结出来的,一个方法在一个孩子身上用很久,几个月甚至是几年,才会见效,实际训练中会遇到很多问题,加油吧05-22
  • 桃子
    有启发 可操作性也很强 09-29

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