内容简介
语言行为(Verbal Behavior, VB)方法是应用行为分析(Applied Behavior Analysis, ABA)的一种形式,它以斯金纳的语言行为分析为基础,可以很好地应用于口语能力有限甚至是无口语的儿童。在《语言行为方法》中,玛丽•林奇•巴伯拉(Mary Lynch Barbera)博士以认证行为分析师和孤独症儿童母亲的双重身份,讲述了自己的经验,对语言行为方法及其应用进行了解释。
这本《语言行为方法》针对如何帮助儿童发展良好的语言和表达技能,提供了大量的信息,此外,还阐述了如何教会无口语的儿童使用手语。其中一章特别涉及如何减少儿童的问题行为,另外还包括如何教育孩子以及培养其他重要的生活自理技能,这些内容将使每个孩子受益。
对于应用行为分析和语言行为方法尚不熟悉的父母和专业人士,可以在《语言行为方法》的指导和帮助下,迅速开始采用这种方法,教导孤独症及相关障碍的儿童。
玛丽•林奇•巴伯拉是一位注册护士,也是行为分析学博士。2003-2010年期间担任宾夕法尼亚州语言行为项目的首席行为分析师,该项目旨在研究语言行为技术在教室里的应用效果。巴伯拉创办了美国伯克斯郡孤独症学会,曾为数百个孤独症谱系障碍儿童提供服务,专业培训经验非常丰富。其长子出生于1996年,3岁时被诊断为孤独症。
个人网站: www.vbapproach.com。
特蕾西•拉斯穆森是一位新闻工作者,因过去25年在医学报道方面的特殊贡献而获奖。她经常在国家心智疾病联盟发表以心智健康为主题的演讲。
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