作者简介
作者：何萬順夏威夷大學語言學博士、國立政治大學語言學研究所及心智大腦與學習研究中心特聘教授；2003 年創辦 Taiwan Journal of Linguistics，曾任科技部語言學門召集人。近年來研究語言中數詞系統與分類詞的地理分布、語言形式、歷時演變與認知心理，且積極推動「回歸大學教育精神、廢除英語畢業門檻」。
作者：蔡維天
1994 年取得美國麻省理工學院語言學博士學位，師事 Noam Chomsky 教授；同年回到母校國立清華大學語言學研究所及中文系任教。蔡教授自 2013 年起擔任 International Journal of Chinese Linguistics 聯合主編一職。其近年研究領域涵括漢語句法、南島語句法、製圖理論、句法――語意介面研究。
作者：張榮興
美國夏威夷大學語言學博士，目前為中正大學語言學研究所教授兼所長，專長為認知語言學、句法學、手語語言學，著有《跨時空手語詞彙認知結構比較》、《台灣手語地名造詞策略研究》、《聾情覓意：我所看見的聾人教育》、《漢語事件結構的句法》等專書。
作者：徐嘉慧
語言學教授，任教於國立政治大學。主要以口語語料為基礎，研究語言的使用、手勢與語言共同的表達模式、兩者的認知表徵及神經基礎。
作者：魏美瑤
現任東吳大學英文系教授。著有兩本專書－Virtual Missiles: Allusions and Metaphors Used in Taiwanese Political Discourse 與 Language Choice and Identity Politics in Taiwan，及許多篇期刊論文和專書篇章，都是關於語言政策、語言選擇、身份認同等議題。目前研究聚焦於台灣與中國之性別隱喻和政治，分析兩地卓越女性從政者自己、媒體和選民所使用之隱喻、框架和典故。
作者：何德華
美國康乃爾大學博士，現任國立中正大學語言學研究所教授。教學研究領域為社會語言學、南島語言學、應用語言學。曾任美國惠頓學院跨文化英語教學研究所教授、靜宜大學英文系教授、紐約州綺色佳中文學校創辦人。兒時為中廣公司兒童播音員與卡通配音員。
豆瓣评论