作者简介

余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。

内容简介

本丛书为中学生经典阅读读本,旨在培养中学生理性精神和思辨能力,分古典诗歌、经典名著、当代时文、现代杂文四册,使学生在文学、文化、思想等方面得到拓展和提升。《当代时文的文化思辨》为经典名著解读。


余党绪,上海市语文特级教师。参与多部教材编写工作。潜心探索以“批判性思维”为核心的思辨性阅读与“基于公民表达的写作教学”。迄今发表散文、随笔、论文、杂文百多万字。出版《人文探究》《议论文写作新战略》《公民表达与写作教学》等著作,主编和参编教育读物与文化读物多部。

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豆瓣评论

  • 浅歌
    高三女孩打发时间好物3.0发现陈丹青很好,看了这儿的就去买了他的其他书来看。值了05-01
  • 半島
    读陈丹青的《笑谈大先生》最认真,他懂鲁迅,文风人格也类似鲁迅,极有趣。11-16
  • 蒲公英
    每天利用睡觉之前的一个小时读完,选文还是很有眼光,尤其是资中筠的《方孝孺和布鲁诺之死》,反思了中国文化的弊端,推荐给高中生。04-09
  • 万茫
    收东西的时候翻出来的,中学时候的读本,于是迅速重新翻了一遍。感慨是这样的知识分子精神和文字真的已经是上一个时代了。如果身边有中学生的话真的很想送给ta作为礼物。01-03
  • 年少如风97604
    内容的肤浅与同质化令我无比失望,着实有辱“思辨”之名。11-28

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