作者简介

山中康裕(YasuhiroYamanaka)1941年出生于爱知县名古屋1966年毕业于名古屋市立大学医学部1971年毕业于同大学院医学研究科,获得医学博士学位1969~1972年接受京都大学河合隼雄教授的荣格派教育分析1975年、1985~1986年、1997年三次赴瑞士留学,接受荣格研究所所长巴露兹(Barz)博士及多拉·卡尔夫(DoraMariaKalff)女士的分析历任京都大学教育学部教授,京都大学教育学部部长,同大学院教育学研究科科长,2005年卸任现任京都大学名誉教授,日本京都赫尔墨斯研究所所长 日本游戏疗法学会会长,日本临床心理身体运动学会会长日本艺术疗法学会理事,日本荣格心理学会理事国际表现病理艺术疗法学会(SIPE)副会长国际箱庭疗法学会(ISST)创办理事

内容简介

《孩子的心灵:儿童心理分析案例》是一本儿童心理学方面的高端科普图书,详细记载了作者对9个孩子的心理分析及治疗过程,对教师、家长极具启发意义。

《孩子的心灵》是京都大学教授山中康裕的早期作品,作为日本分析心理学与沙盘游戏治疗的开拓者之一,作者有非常丰富的理论与实践经验,他在书中为读者展现了一种真正的对待儿童来访者的态度。通过与儿童面对面、心与心的亲切交流,治疗师最终让我们看到了儿童自然成长的力量。而治疗师本人,在为儿童提供一个自由并受到保护的空间的同时,默默地陪伴他们,通过凝视孩子的目光,密切留意他们的表情,随时确认他们传递出的信息,从孩子各自特殊的“窗口”中探视他们的心灵深处,及时把握住了心理干预的时机。

山中康裕(YasuhiroYamanaka)1941年出生于爱知县名古屋1966年毕业于名古屋市立大学医学部1971年毕业于同大学院医学研究科,获得医学博士学位1969~1972年接受京都大学河合隼雄教授的荣格派教育分析1975年、1985~1986年、1997年三次赴瑞士留学,接受荣格研究所所长巴露兹(Barz)博士及多拉·卡尔夫(DoraMariaKalff)女士的分析历任京都大学教育学部教授,京都大学教育学部部长,同大学院教育学研究科科长,2005年卸任现任京都大学名誉教授,日本京都赫尔墨斯研究所所长 日本游戏疗法学会会长,日本临床心理身体运动学会会长日本艺术疗法学会理事,日本荣格心理学会理事国际表现病理艺术疗法学会(SIPE)副会长国际箱庭疗法学会(ISST)创办理事

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豆瓣评论

  • 向北向北
    2017已读047。200页的小书,半天看完。重点是8章9个孩子的案例故事。如作者所说,没有理论,全部都是“表达性治疗”中箱庭疗法(“沙盘疗法”)对儿童游戏的呈现及对案例的分析。所有故事看下来,印象最深的是无论多严重的病患都有自然成长的力量,咨询师就是看到力量并让它呈现的人。07-25
  • 星空下的远行
    《孩子的心灵》举的例子的来自日本的8个儿童,然而状况与国内惊人的相像。作者语重心长地说,对于现在的孩子们,最为重要的是拥有真正意义上的“自由的时间和空间”。我为这句话给本书打五星!无趣像瘟疫一样在社会蔓延,发达的娱乐业没有成为救赎之道……12-13
  • 半毛钱
    今年读了几本跟荣格这一派心理学家相关的书籍,可能荣格是不太好理解的一个大师,但是他们的作品和学说却最让人感觉温暖和包容。默默等待,静待花开;要有自由,不要着急。要相信孩子能在的智慧。不要着急,不要着急。11-30
  • LALABOBO
    日本临床心理学界的经典名著如今在中国再次出版了,书里有9个7-15岁少年的心灵故事,虽说描写的都是有神经症的青少年的故事,但是对于普通孩子的父母和老师依然会有很多启发,文章作者是箱庭疗法也就是沙盘疗法的集大成者,通过与孩子们玩耍的过程来发现孩子的心灵。08-03
  • 八月的可乐
    这本书给我最大的感受是慈悲,山中康裕和河合隼雄的受训背景相似,对待儿童的信任和尊重也是如出一辙。第二个感受是东方文化下的心理治疗和西方确实会有很多的不同,治疗师会需要用更多的时间与来访者的环境工作,书中的案例,治疗师的工作对象除了孩子之外,延伸到了家庭甚至学校。这样的延伸和家庭治疗不同,它更多的还是以儿童为中心的干预。这样的操作会越来越多地应用到我们的临床工作中。02-06

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