作者简介

[英]加文·费尔贝恩(Gavin J. Fairbairn),英国利兹城市大学伦理学与语言学荣誉退休教授,在教育学和实用伦理学方面有广泛的著述。
[英]克里斯托弗·温奇(Christopher Winch),伦敦国王学院教育哲学教授,曾任伦敦国王学院教育与专业研究部主任,在哲学、语言学和教育学方面有广泛的著述。

内容简介

从高中生到大学生的转变并不容易,你要做些什么才能在大学阶段取得成功?

阅读是获取知识的途径,写作是展示自我的工具,思辨是发展独立思维的基石。但是,在大学里该读些什么、怎么读?该写些什么、怎么写?论文里应该展现出怎样的逻辑,如何培养这种逻辑思维?如果你也对这些问题感到困惑,那么,这《大学怎么学》就非常适合你。

《大学怎么学》第一部分引入了“SQ3R”阅读法,探讨了如何通过阅读高效地获取所需知识;第二部分帮助读者解决如何开始写作、如何避免抄袭以及如何构建文风等学术写作中常遇到的重点问题,并帮助读者提高英语写作中词汇、标点、语法使用等基础写作能力;第三部分带领读者提高思辨能力,分析了如何更为有效地展开论证,从而说服读者采纳你的观点。

《大学怎么学》语言平实风趣,提供了丰富的案例和练习,可以帮助你获得良好的阅读习惯、高质量的写作技巧和批判性思维能力,从而实现学业进步并在未来得到更好的职业机遇。

★编辑推荐

1.贴近学生需求:从如何通过阅读获取知识和信息,到如何撰写文从字顺的文章,再到如何培养逻辑思维并提升论文的说服力,《大学怎么学》为初学论文写作的大学低年级学生提供了阅读、写作和思辨这三方面的基础指导。

2.重视实践训练:《大学怎么学》提供了众多练习,分阶段循序渐进地帮助读者巩固所学知识,逐步提高论文写作水平。

3.不同学科通用:《大学怎么学》为读者提供了论文写作的通用教程,提取论文写作的公约数,选取不同学科具有共性的内容展开教学。

4.助力学业精进:《大学怎么学》可以帮助读者快速掌握学术写作的核心要素,获取良好的阅读习惯、高质量的写作技巧和批判性思维能力,帮助读者在大学阶段脱颖而出,从而在未来获得更好的职业机遇。


[英]加文·费尔贝恩(Gavin J. Fairbairn),英国利兹城市大学伦理学与语言学荣誉退休教授,在教育学和实用伦理学方面有广泛的著述。

[英]克里斯托弗·温奇(Christopher Winch),伦敦国王学院教育哲学教授,曾任伦敦国王学院教育与专业研究部主任,在哲学、语言学和教育学方面有广泛的著述。

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豆瓣评论

  • 陈醒脑
    假如zlib损害的是这种出版业,那么它损害得好11-19
  • 健康学习30年
    比我之前读过教学术写作的书都要好?不知道是我水平提高了(笑)还是作者很了解写一篇论文到底需要什么,抛掉一些英文写作的习惯(中文里是另一套系统(当然也是模仿英文的,关于论证和对于写作的规划是我想要的,而且这本是有练习的,更西方思维了(笑,翻得很快,会再来!11-07
  • 随遇而安
    阅读,思考,写作,三件大学最重要的事,本书有些原则非常值得借鉴,但鉴于是写给英语国家学生的,所以对中国学生有用的精华内容实际也就100页。12-07
  • 濒危嗜睡症患者
    很多地方明显是针对西方读者的(比如“我”的英文永远只能是I而不能是i——不过这一点还要写在给大学生看的书里还是令人吃惊),但不只适用于西方读者的地方还是非常值得一读的,尤其适合大一新生。如果“形而上”的讨论再多一点就好了。12-13
  • 换个ID
    似乎是老生常谈……其实是警醒。12-19

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