内容简介

《新闻评论教程(第2版)》在第一版的基础上修订幅度较大:一是在更新案例作品的同时,又增加了不少新案例,使全书案例达到160多个;二是进一步增强了论证的内容;三是增加了博客、微博、电视评论在文体写作、表现形态、语言表达方式等方面的内容。

《新闻评论教程(第2版)》体例新颖,案例丰富,点评精彩。作者不仅是高校新闻评论教学一线的学者,还曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家,积累了丰富的新闻评论写作经验和教学案例。全书在系统全面阐述新闻评论的基本理论、写作规律和操作规范的同时.配插了大量的案例和案例评析.有利于系统训练新闻评论实战写作和编辑能力。

《新闻评论教程(第2版)》内容丰富,资料翔实。全书既反映了近代以来我国新闻评论形式演变的基本趋势,也反映了最近十余年来当代中国新闻评论迅猛发展的崭新图景。《新闻评论教程(第2版)》还在社论、言论版、述评等多个重要章节中,通过对中外新闻评论不同的操作规范、表达方式的对比.为学习者提供了开阔的知识视野。

书后(封三)配有学习卡,其所指向的网络课程和案例资源库。有在线交流和不断更新的功能,读者可以获得比教材更为丰富的在线学习资源。

《新闻评论教程(第2版)》既可作为高校新闻学、传播学、广播电视新闻学、广告学等专业本科、研究生教材,也可供新闻从业人员学习参考。

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豆瓣评论

  • 茶咕噜咕噜茶
    先定框架,阅读过程中一定要清醒辨析书中哪些是评论写作的目的,哪些是要求,哪些是技巧。比如,帮助读者梳理庞大的事件信息、帮助不同群体进行意见上的互相交流是目的,行文清晰、结构清楚、利于读者接受你的观点就是要求,而技巧包括了抽象具象结合、善用比喻、多重复关键的提示词句等。诚如马老师所说“一切具体的东西都是为了抽象出普遍的规律”,将里面谈及的各路写作技巧抽象成普遍的规律是更重点的学习内容。02-15
  • 猫猫
    还是,捡有用的看。其实不如看报纸09-25
  • 默诚Chak
    感觉应该叫《新闻评论学》,丰富的例子确实给人启发,但除此之外,诸如著述的结构、语言、内容等,都和教程相去甚远,如果这书只作为课程讲义,配合授课应该是问题不大的,但如果想仅靠这本书学习真正的新闻评论恐怕还是有难度。一边读一边就在揣测作者写作时心中萦绕盘桓的“新闻评论”究竟是见诸报章的那种鲜活的新闻评论,还是仅仅只存在于大学课堂中的新闻评论学。09-22
  • 马达加斯加的雪
    终于读完了!我师v507-18
  • 麋鹿
    兜圈子的话巨多,期末考试折磨的痛苦到不行!01-15

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