作者简介

作者:余英時1930-2021,祖籍安徽潛山。燕京大學肄業,香港新亞書院第一屆畢業,美國哈佛大學歷史學博士,師從國學大師錢穆先生及漢學泰斗楊聯陞先生。曾任教於密西根大學、哈佛大學、耶魯大學,1973至1975年間出任香港新亞書院校長兼香港中文大學副校長,1974年當選中央研究院院士,2001年6月自普林斯頓大學校聘講座教授榮退。2004年獲選美國哲學會會士,2006年獲美國國會圖書館頒發有「人文諾貝爾獎」之稱的「克魯格人文與社會科學終身成就獎」,2014年獲頒第一屆「唐獎」。其著作等身,作育英才無數,並長期關心華人社會的民主發展,為當代史學研究者及知識人的典範。

内容简介

知識人、知識分子始終是余英時先生筆下最關切的對象。

在中國現代史世局動盪的百年篇章中,

知識人呈現了何種面貌?是否真的改變了自身及其國家的命運?

從東漢士族、魏晉士風,到南宋朱熹的歷史世界,再到明清的士商互動,以及王陽明、方以智,還有清代的戴震、章學誠,清末民初的陳寅恪、胡適,余先生累積數十年的學術研究著作,構成了一幅中國知識人的圖譜。

《中國歷史研究的反思》旨在收錄余先生在台灣尚未發表或未收入專書中的學術文章,將原先散落於各處的珠玉合為一輯,是余先生浩瀚如海的著作最重要的「補篇」。

書名概念來自余先生獲頒「唐獎」漢學獎時的得獎演說講題「中國史研究的自我反思」。余先生不僅是當代中國史研究的泰斗,更有意識地對中國史研究經歷的重大轉變及自身的研究進行反思,因而總能見前人所未見、在不疑處有疑。

現代史篇共分三輯:輯一與輯二聚焦於在中國現代史的巨變之下,清末民初的知識人如何救亡圖存,並擺盪在傳統文化與全盤西化之間;輯三轉而論述政治史,包括兩篇平議張學良的論文及一篇省思抗日戰爭勝利五十週年的長文。

作者:余英時

1930-2021,祖籍安徽潛山。燕京大學肄業,香港新亞書院第一屆畢業,美國哈佛大學歷史學博士,師從國學大師錢穆先生及漢學泰斗楊聯陞先生。曾任教於密西根大學、哈佛大學、耶魯大學,1973至1975年間出任香港新亞書院校長兼香港中文大學副校長,1974年當選中央研究院院士,2001年6月自普林斯頓大學校聘講座教授榮退。

2004年獲選美國哲學會會士,2006年獲美國國會圖書館頒發有「人文諾貝爾獎」之稱的「克魯格人文與社會科學終身成就獎」,2014年獲頒第一屆「唐獎」。其著作等身,作育英才無數,並長期關心華人社會的民主發展,為當代史學研究者及知識人的典範。

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豆瓣评论

  • 王子毅
    为什么绝大多数青年会被左翼的、革命的文化带走?余英时先生认为:主要的动力还是民族激情,因为一九二○年代初青年知识人特别感到帝国主义在中国横行霸道,大有用武力侵占中国土地的可能,因而“救亡”的情绪普遍高涨。另一方面,不但陈独秀等已在苏联支持下成立了中国共产党(一九二一),而孙中山也决定和苏联合作,依照布尔什维克的方式改组了国民党(一九二四),准备发动武力革命。在这一“革命”的大氛围中,最激进的马克思主义自然成为最有吸引力的思潮。此外,中共地下党员在传布马克思主义的过程中,最先是将它改装成一套以“科学、民主、自由、个性解放”为宗旨的理论系统。11-22
  • 某熊
    余先生晚年未能“一鱼多吃”的近现代史讲稿与文章,内容不深,第二辑几篇是关于五四的。09-23
  • epsilony
    比上册编得好。对晚清、五四、张学良等事件和人物均有精彩评论。尤其以侠文化(与儒文化同为中国传统)为切入点评价张学良在大事上的决断,让人豁然开朗。08-23

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