作者简介

宁梓亦 他不仅是记忆高手,还是有十余年经验的资深记忆培训导师 他能辅导中学生两天记完高考大纲英语单词,也能指导成人三天牢记教师资格证考试要点 他解决了记忆案例陈旧不实用的缺陷,擅长以随机记忆材料即兴发挥的模式进行记忆教学,具有丰富的应用记忆实操经验

内容简介

继《记忆宫殿:一《记忆训练》快速提升记忆力》之后,宁梓亦又献出了在记忆培训行业磨炼多年后得到的心得。宁梓亦是记忆术教学方面的专家,十年来帮助无数的学生提升了学习分数,真正学会了学习、爱上了学习。在《记忆训练:刻意练习让你过目不忘》这《记忆训练》中,他分析了艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法、记忆宫殿的实际运用方法,从记忆和学习的原理出发,揭开学习能力差异的两个奥秘,展示高效记忆的四个原则,讲述高效复习的方法。这《记忆训练》扎根实际,又立意深远,不仅要教会你记忆法,更要帮助你抛弃错误、过时的学习习惯。


宁梓亦 他不仅是记忆高手,还是有十余年经验的资深记忆培训导师 他能辅导中学生两天记完高考大纲英语单词,也能指导成人三天牢记教师资格证考试要点 他解决了记忆案例陈旧不实用的缺陷,擅长以随机记忆材料即兴发挥的模式进行记忆教学,具有丰富的应用记忆实操经验

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豆瓣评论

  • 芜穹
    一口气读完,主要掌握记忆的原则和通用记忆术。原则:1. 用个人熟悉的事物辅助记忆;2. 助记内容要有说得通的内在联系;3. 间隔复习(使用知识),忘得越多,提取记忆的复习效果越好。记忆术:1. 知识点分块+组合;2. 转化技巧:图像、逻辑、动作、谐音;3. 联结技巧:发散、类比、故事化。提示:要有助记笔记作为复习参照。11-20
  • 八风不动888
    关于记忆术的底层逻辑与实施规划的书。书中的创新观点是把记忆分为两种:一种是明面上的记忆,一种是暗的记忆。人的学习过程是不断的将新的知识转换成长久记忆的过程,因此在学习过程中规律的习得比对它的总结更为重要。而人的大脑是输出依赖型的,因此反复的抽取记忆、输出知识比总结与输入更为重要。在这个基础上,作者又举例说明了记忆术怎样实施与训练,算是补足了很多记忆术书籍里缺失了的底层逻辑方面的内容,使记忆术更容易被人接受。作者同时指出,理解不等于习得,真正对知识的习得在于不断地重复并转化成记忆,通过刻意练习来提高自己的记忆之术。03-14
  • leeer
    有几个观点不错,需要整理一下,02-19
  • 名字太长改不了
    有几个点还是挺有启发,记忆的辨识度,联想和发散,提取关键词编一个日常生活中常态化的场景故事,重视输出,大量练习形成肌肉记忆,不错。不能光纸上谈兵03-21
  • 伯可伯托
    较为一般,原理讲的还可以,实践有点乱。目前觉得关联记忆、联想记忆、间隔重复,组合成信息网络的记忆方式最好,边记边练。05-18

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