作者简介

默娜•B.舒尔博士(Myrna B.Shure Ph.D.)
博士,儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,以及她和乔治•斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究,为她荣获了四项国家级大奖:一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。
特里萨•弗伊•迪吉若尼莫(Theresa Foy Digeronimo, M.Ed.)
参与创作了十几部养育孩子方面的著作。美国新泽西州威廉帕特森大学副教授,已婚,是三个孩子的母亲。

内容简介

【编辑推荐】

★教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧;

★简单小游戏,成就一生大能力

★荣获4项美国国家级大奖的经典之作;

★荣获美国“家长的选择”图书奖。

适读对象:父母、老师

【内容简介】

社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。

舒尔博士提出的“我能解决问题”法,以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心,在长达30多年的时间里,在全美各地以及许多其他国家,让家长和孩子们获益匪浅。

与其他的养育办法不同,“我能解决问题”法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做,而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决办法并考虑后果,并且能够理解别人的感受。


默娜•B.舒尔博士(Myrna B.Shure Ph.D.)

博士,儿童发展心理学家,美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套“我能解决问题”训练计划,以及她和乔治•斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究,为她荣获了四项国家级大奖:一项美国心理健康协会大奖(1982年)、三项美国心理学协会大奖(1984年、1986年、1994年)。她还是心理健康和预防青少年行为问题方面的媒体顾问。

特里萨•弗伊•迪吉若尼莫(Theresa Foy Digeronimo, M.Ed.)

参与创作了十几部养育孩子方面的著作。美国新泽西州威廉帕特森大学副教授,已婚,是三个孩子的母亲。

下载地址

豆瓣评论

  • curecut
    “我能解决问题”(ICPS)方法可以通过家长与孩子随时随地地玩字词游戏教会孩子如何思考。通过是/不(没)、和/或者(还是)、一些/所有、之前/之后、现在/稍后、相同/不同字词游戏学会理解发生了什么以及自己和他人的感受(开心、伤心、生气、骄傲和沮丧),通过合适的时间/不合适的时间、如果/那么、可能/或许、为什么/因为、公平/不公平字词游戏学会寻找多种解决办法,并思考对应的后果。11-09
  • Super伟
    一个模拟游戏一本书,看似方法不错,但操作的背后是共情和推论为基础的03-31
  • 寒雨
    还不错,是个新思路,还有具体的实践方式。教会孩子如何思考,远比思考什么重要得多。04-06
  • 骇客辉
    核心一句话让“我能解决问题”成为孩子的思考方式,将会让孩子终身受用10-19
  • 风油精
    如何培养孩子的社会能力:1.理解:帮助孩子学会理解他人的感受。2.表达:一起讨论感受,说出感受。3.引导孩子解决问题:在孩子做对了的时候,要告诉孩子:“你刚刚这个行为做得很好,这个行为就叫作……”这就是情感引导。应对吼叫的ABCDE方法Ask Breath Calm Decide Empathize05-25

猜你喜欢

大家都喜欢