作者简介

Judith S. Beck博士 是美国贝克认知行为治疗研究所主任,也是美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学的临床心理学副教授。她著有近百篇论文和著作篇章以及若干本专著;并在美国与全球进行过数百场有关认知行为疗法的专题报告;她同时也是贝克儿童及青少年量表(BeckYouth Inventories)和人格信念问卷(Personality BeliefQuestionnaire)的合作研发者。Beck博士还是美国认知治疗学会的开创者之一以及前主席。

内容简介

当患者的问题十分复杂而基本的认知行为治疗无法取得进展时,治疗师应该怎么做呢?

《认知疗法:基础与应用》的作者JudithS.Beck博士将在这本开创性著作中分享宝贵的实践经验,指引治疗师在遇到挑战时,正确看待治疗进程中的阻碍;巧妙灵活地运用治疗技术,让难题迎刃而解。《认知疗法:进阶与挑战(万千心理)》对于临床上会遇到的挑战与棘手问题进行了全面介绍,并特别关注患者长期以来扭曲的核心信念,以及伴有人格障碍的患者所持有的功能不良的行为策略。因此,这是一本难能可贵的能够切实指导临床实践的必读教材。无论你是一名学习认知行为治疗的学生,还是一位有经验的临床治疗师,这《认知疗法:进阶与挑战(万千心理)》都值得从头到尾一读再读。


Judith S. Beck博士 是美国贝克认知行为治疗研究所主任,也是美国宾夕法尼亚大学医学院精神病学的临床心理学副教授。她著有近百篇论文和著作篇章以及若干本专著;并在美国与全球进行过数百场有关认知行为疗法的专题报告;她同时也是贝克儿童及青少年量表(BeckYouth Inventories)和人格信念问卷(Personality BeliefQuestionnaire)的合作研发者。Beck博士还是美国认知治疗学会的开创者之一以及前主席。

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豆瓣评论

  • 迁徙的琪
    咨询师也是人,有时是你这个患者更绝望,有时你的咨询师更绝望。生活是泥沙俱下一地鸡毛,心理咨询过程也是这样。本书推荐新手咨询师和新手患者阅读。“有的时候,治疗师感觉不胜任是因为他们对患者的期望过高。治疗师认为自己没有能力治疗患者。他开始对自己和患者的预后感到绝望。不知不觉他将这份绝望传递给患者,然后患者对她自己更绝望了。治疗师自己也需要咨询,以认识到他正在为一个慢性抑郁患者进行正常而合理的治疗,他需要调整他和患者对治疗进展以及治疗时间的期望。”12-04
  • Hyacinth·信
    有一定经验后再来读这本书,更有感触 经典书目,CBT治疗师必读02-24
  • 李宏峰
    有时我们身上出现的一些问题,并不复杂,可能仅仅是认知方面出现了偏差,通过语言沟通交流可以发现并解决一些认知问题05-26
  • 小草儿
    CBT经典教材,我终于读完了。这是一本需要精读和再读的书。10-10
  • 思维的翅膀
    很经济的心理治疗技术,可以帮你改变负面认知07-18

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