作者简介

斯坦利·米尔格拉姆(StanleyMilgram,1933—1984),哈佛大学心理学博士,曾先后在耶鲁大学和哈佛大学任教。在耶鲁大学做了震惊心理学界的权威服从实验,在哈佛大学进行了“小世界实验”并提出“六度分离”概念,之后在纽约城市大学研究生中心任教,获杰出教授荣誉。他所获得的其他荣誉和奖励还包括:福特基金奖学金、美国科学促进会的社会心理学奖和古根海姆奖。

内容简介

如果上级的命令与我的良心相冲突,我是否应该服从?这是每一个阅读《对权威的服从》的人都会扪心自问并深刻思考的问题。

1960年代,在耶鲁大学任教的心理学家斯坦利·米尔格拉姆进行了一系列以服从为主题的实验,打破了人们对个人道德的自信和对自由意志的迷信。

实验的基本方法是:实验者招聘40名来自不同职业的市民,告诉他们参加一项名为“惩罚对学生学习影响”的研究。他们充当“教师”,在实验者的指令下,当“学生”在学习中出现错误时,对“学生”施加强度和痛苦程度不断增加的电击。尽管“学生”以各种形式反抗,有26名受试者在实验者的命令下坚持到最后,对“学生”施加了最强程度的电击。

米尔格拉姆改变实验的要素,做了19个独立实验,实验对象多达1000人。这一实验的设计与结果震惊了全球心理学界。德国、意大利、澳大利亚等国的心理学家在不同时期重复了这一实验,得到的结果基本相同。

在《对权威的服从》中,米尔格拉姆完整记录了这19个实验的设计、过程、结果以及部分受试者在实验中的反应,并对实验结果进行了深度分析,揭示了在等级社会中服从权威现象的社会及心理原因。

当代著名哲学家、伦理学家彼得·辛格评价说:“米尔格拉姆的服从实验让我们更加清醒地认识到不加批判地接受权威的危险。”

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豆瓣评论

  • wintersweet
    用译者的话来概括这本书和米尔格拉姆实验最恰当不过:“如果你参加一个实验,要你使用不断增加的电击伤害另一个人,你会怎么做?你肯定会很确定地说:我绝对不会这么做,这种行为违背了我的道德原则。”但是斯坦利. 米尔格拉姆这位20世纪最伟大的心理学家之一,却通过他的服从实验,向我们揭示了一个令人震惊的事实:我们普通人,很有可能只是为了服从权威,而没有底线地伤害无辜的他人。在那一刻,所有的道德原则都消失了,因为我们不再是”我“,我们变成了权威的”代理“,变成了一个等级机器中的零件。”03-27
  • 左思
    2016年9月1日在去武汉的高铁上读毕,此书正如米尔格罗姆所说,源于米尔格罗姆对于艾希曼事件(也就是阿伦特“平庸的恶”)的反思,还有一系列关于大屠杀的研究以及奥威尔、奥勒斯的著作。但是,米尔格罗姆的高明之处在于可以用简单的研究设计,将服从、权威与一系列影响因素间的关系步步揭示出来,这种揭示是震憾性的,对于认识人性具有不可替代的作用。09-03
  • 田田
    无论何时,保持自我的独立性和责任感很重要。不能将“只是服从命令”作为排除个人责任的借口,一个独立的个人在任何时候都应该对自己的行为负责。另:书中提到的几点服从的心理机制也发人警醒,责任感的消失、组织系统超人化、情景主导行为、贬低受害者、与行为结果的距离等。02-13
  • Yolf
    真正的等级追随者会深入到他的团体内部,比如他信奉的宗教过所属党派,他的身份已经完全交给了这些团体。04-01
  • 镜中
    一部完整的社会心理学实验报告。我不否认权威的合理性和其之于社会运行的必要性。但我却不敢相信人性,权威虽然是抽象概念,但被人性操控以后,谁也无法保证它是否会变成“利维坦”。作为权威体系“代理”的我们,只有像哈罗德·拉斯基说的一样,“必须长久而广泛地质疑权威所持原则,自由才能为续”07-27

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