作者简介

薇薇安•嘉辛•佩利(Vivian Gussin Paley)
美国著名幼儿教育专家、作家、演讲家
1987年获埃里克森机构颁发的儿童服务奖
1989年获麦克阿瑟奖
1998年获前哥伦布基金会颁发的终生成就奖
2000年获约翰• 杜威协会颁发的社会杰出成就奖
薇薇安•嘉辛•佩利于1929年出生于美国芝加哥,曾在新奥尔良、纽约及芝加哥的幼儿园共任教37年。
佩利在新奥尔良教书期间,即开始思考如何在幼儿园中,运用可行的游戏扮演方式与孩子互动,提倡“游戏本位教学法”,认为游戏才是孩子最重要的功课。

下载地址

豆瓣评论

  • 密斯陈
    太棒了!!鼓励孩子创造自己的故事可能比给他们读故事更为重要01-10
  • 废人王亮
    阅读源自某榜单的推荐,国内非常缺乏这类来自教育一线,具有实操性,又有教育理念的好书,我理解的幻想游戏,就是一切想象性艺术的根源,也是人类创造力的源头。唯一,可能是我作为刀笔吏的职业偏见,我觉得它略微缺乏一点点条理性和系统性。01-18
  • 恶鸟
    幻想力是被大人和教育搞没了05-24
  • 竹竹丢
    读的佩利的第二本书。遇到这样的幼儿园老师的孩子们,是幸运的。每一个被看见,被尊重的儿童都是幸运的。07-06
  • 子豆先生
    很奇怪,当我有了一个孩子的时候,我频繁想到的不是他的未来也不是曾经母亲的艰辛,而是我自己的童年,那些遥远模糊不连贯没有逻辑的碎片化的影像,爸爸给我做的木头剑,撕树皮比赛,用笔装作小人来回请客吃饭,用铁杯子装米煮饭,它们离我很远很远,但它们就是我。这本书初看之时,可能会被奇怪的标书和节奏干扰到,但当你意识到这是有关孩子的记录之时,你就顺利踏上了孩子们的楼梯。但愿每个人都能记起年幼时候的自己,并将它长留心中。12-23

猜你喜欢

大家都喜欢