作者简介

蔡天新,山东大学理学博士,浙江大学数学学院教授、求是特聘学者,提出形素数和加乘方程概念,有关新华林问题的工作被英国数学家、菲尔兹奖得主贝克赞为“真正原创性的贡献”。

内容简介

《数学与艺术》沿历史轨迹,探究数学与艺术的关系。毕达哥拉斯提出“万物皆数”的命题,稍后《诗学》和《原本》建立起艺术和数学准则。接着是文艺复兴,造型艺术与几何学相连,中心人物有阿尔贝蒂、达·芬奇和丢勒。天才的世纪里,跨界人物频出,还有“音乐家中的数学家”巴赫和“数学王子”高斯。过去两个世纪以来,流派纷呈,涌现了精神分析学和非欧几何学,超现实主义和表现主义、拓扑学和抽象代数,前一对体现出理论契合,后两对则属创作和研究实践。

蔡天新,山东大学理学博士,浙江大学数学学院教授、求是特聘学者,提出形素数和加乘方程概念,有关新华林问题的工作被英国数学家、菲尔兹奖得主贝克赞为“真正原创性的贡献”。

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豆瓣评论

  • 花椒
    内容蛮散的,给人感觉数学是数学艺术是艺术,好像也没啥太大关系。虽然书写的目的没达到,但感觉作者写书写得挺嗨挺爽,如果是随便看看的话也还挺有意思。11-12
  • 桂花酒酿小圆子
    有导读作用,如这本是申请学术项目的结项成果我觉得是一个很好的跨界尝试,但不够深入,作导读适合。07-12
  • 一小片蓝
    这本书写得也太好看了!以前只知道蔡天新是一位诗人,今天才知道人家的正式身份是一位数学教授,作为诗人,蔡天新的语言极好,横跨和贯通数学史和艺术史两个大领域,把数学讲得像诗歌和小说一样令人愉悦,这简直是最强大的数学老师!建议初中以上学童人手一本,如学力有余,小学高年级也无不可,如果谁家的孩子为数学课头疼,这本书绝对是改变格局之作!04-04
  • 尚可
    蔡老师的著作,了解数学历史不错的书04-30
  • 摩公
    通识书当散文在写,许多段落是想到哪儿写到哪儿,数学和艺术之间的联系也没怎么说(研究)清楚,只能读者个人体验。09-26

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