作品简介

家庭教育规划是父母教育行动的底层逻辑。本书从社会发展趋势的角度,从人才能力结构入手,用“以终为始”的理念帮助家庭使用平衡规划模型等40种教育原则、模型和实操工具,思考孩子的教育规划问题,科学化、体系化地帮助父母在日常生活中完成孩子思维、行为及习惯的培养。本书通过大量案例,结合管理学、心理学等多学科认知,赋能父母从知识、能力及价值观三个维度完善孩子的培养计划。

陈筱芝 20多年丰富的人力资源管理经验、人才发展及培养经验。见过许多年轻人因迷茫而错过人生发展的黄金时间,终被迫面对职场瓶颈期的案例。喜欢研究人的成功或失败与家庭早期教育之间的关系。经过5年多的实践,已为2万多个家庭提供教育规划培训,为近百所初高中、大学提供规划指导及职业体验。西南财经大学巾帼创业导师、路演培训教练;TEDx企业家演讲教练;青少年未来规划梦想导师项目创始人;某教育局生涯规划教师导师;为多家银行提供家庭教育规划培训。

作品目录

  • 内容简介
  • 前言 家庭教育的海恩法则
  • 第一篇 家庭教育战略篇
  • 第一章 家庭教育焦虑产生的原因
  • 社会变化带来的不确定焦虑
  • 稀缺资源带来的选择焦虑
  • 不肯放弃的机会成本和不敢放弃的沉没成本
  • 第二章 规划——家庭教育的战略指导
  • 家庭教育的战略和战术
  • 给孩子做规划的好处
  • 家庭教育规划三问
  • 第二篇 家庭教育战术篇
  • 第三章 家庭教育平衡规划模型
  • 趋势的力量
  • 态度的力量
  • 能力的力量
  • 规划的步骤
  • 第四章 有效识别家庭教育现状
  • 识别孩子现状
  • 识别家庭现状
  • 思考孩子的定位
  • 找到适合孩子成长的教育方法
  • 第五章 教育规划方向
  • 一生幸福的基石
  • 心怀善意——价值观规划及培养
  • 身披铠甲——能力培养
  • 手握利器——知识规划篇
  • 第六章 教育规划行动计划
  • 学习动力——从找到目标开始
  • 孩子自信心——从设立有效的目标开始
  • 实现目标——从执行开始
  • 激励——达成目标的催化剂
  • 第三篇 家庭教育工具及知识篇
  • 第七章 简单易懂的家庭教育心理学
  • 限制带来反弹——“白熊效应”
  • 暗示和激励的作用——“罗森塔尔效应”
  • 普通孩子的精彩——“刻意练习”
  • 用自制力拒绝诱惑——“糖果效应”
  • 让孩子不再半途而废——“定向速效法”
  • 唠叨的后果——“超限效应”
  • 第八章 家庭教育沟通技巧
  • 一分钟理解沟通层次
  • 一分钟掌握沟通密码
  • 一分钟学会赞扬
  • 一分钟成为积极正向的父母
  • 精进的重要技巧——复盘
  • 第九章 教育规划工具
  • 团队角色测评
  • 多元智力测评
  • DISC性格测评
  • 结束语
  • 参考文献
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