作品简介

本书针对心理学考研进行编写,包含人格心理学的相关章节,是一本标准的教辅书。

作者:比邻学堂教务组

作品目录

  • 第一章 概述
  • 本章导读
  • 一、人格的界定
  • (一)人格的定义
  • (二)人格的基本性质
  • 二、人格的成因
  • (一)遗传与生理因素
  • (二)家庭与早期经验
  • (三)学校与社会文化
  • (四)遗传与环境的交互作用
  • 三、人格研究的主题
  • (一)人性哲学
  • (二)人格结构
  • (三)人格动力
  • (四)人格发展
  • (五)人格适应
  • (六)人格成因
  • (七)人格评鉴和研究
  • 四、人格理论的向度
  • (一)自由论—决定论
  • (二)理性—非理性
  • (三)整体论—分析论
  • (四)遗传论—环境论
  • (五)可变性—不可变性
  • (六)主观性—客观性
  • (七)主动性—反应性
  • (八)均衡性—不均性
  • (九)可知性—不可知性
  • 五、人格心理学的特点
  • (一)在研究内容上侧重于人的心理差异
  • (二)在研究策略上强调人格的整体统合性
  • (三)在研究特征上注重人的内部稳定性
  • 六、人格研究方法
  • (一)人格数据来源
  • (二)人格的研究设计
  • 第二章 精神分析学派
  • 本章导读
  • 一、经典精神分析学派
  • (一)弗洛伊德的经典精神分析理论
  • (二)荣格的分析心理学理论
  • (三)阿德勒的个体心理学理论
  • 二、新精神分析学派
  • (一)霍妮的人格理论
  • (二)弗洛姆的人格理论
  • (三)沙利文的人格理论
  • (四)艾里克森的人格理论
  • (五)客体关系理论
  • (六)对新精神分析理论的总体评价
  • 第三章 行为主义流派的人格理论
  • 本章导读
  • 一、华生的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)理论评价
  • 二、斯金纳的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究主题
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 三、多拉德和米勒的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究主题
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 四、对行为主义学派的总体评价
  • (一)理论特色
  • (二)重要贡献
  • (三)主要缺陷
  • 第四章 认知学派
  • 本章导读
  • 一、凯利的个人建构理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究方法
  • (四)研究主题
  • (五)理论应用
  • (六)理论评价
  • 二、社会认知理论
  • (一)罗特的社会认知论
  • 3.研究方法
  • 4.研究主题
  • 5.理论应用
  • 6.理论评价
  • (二)班杜拉的社会认知论
  • (三)米歇尔的社会认知论
  • (四)对社会认知论的评价
  • 三、认知信息处理论
  • (一)理论要点
  • (二)研究方法
  • (三)理论应用
  • 四、对认知理论的总体评价
  • (一)理论特色
  • (二)重要贡献
  • (三)主要缺陷
  • 第五章 人本主义学派
  • 本章导读
  • 一、马斯洛的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究主题
  • (四)研究方法
  • (五)理论应用
  • (六)理论评价
  • 二、罗杰斯的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究方法
  • (四)研究主题
  • (五)理论应用
  • (六)理论评价
  • 三、罗洛·梅的人格理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究主题
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 四、对人本主义理论的总评价
  • (一)理论特色
  • (二)理论贡献
  • (三)主要缺陷
  • 第六章 人格特质理论
  • 本章导读
  • 一、特质概述
  • (一)什么是特质
  • (二)识别特质的三种取向
  • (三)特质流派的基本假设和特征
  • 二、奥尔波特的特质理论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究方法
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 三、卡特尔的特质因素论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 四、艾森克的人格论
  • (一)生平事略
  • (二)理论观点
  • (三)研究方法
  • (四)理论应用
  • (五)理论评价
  • 五、五因素模型
  • (一)产生背景
  • (二)大五模型
  • (三)验证与测量方法
  • (四)中国人人格因素的研究
  • (五)研究主题
  • (六)理论应用
  • (七)对大五模型的评价
  • 六、对特质论的总体评价
  • (一)理论特色
  • (二)理论优点
  • (三)理论缺陷
  • 第七章 生物学流派
  • 本章导读
  • 一、生理学取向
  • (一)体液说
  • (二)体型说
  • (三)艾森克人格三维理论的生理学基础
  • 二、行为遗传学取向
  • (一)双生子研究(twin studies)
  • (二)收养研究(adoption studies)
  • (三)分子遗传学
  • 三、进化论心理学
  • (一)进化心理学的兴起
  • (二)进化心理学的基本观点
  • 四、理论评价
  • (一)理论贡献
  • (二)理论不足
  • 第八章 积极心理学
  • 本章导读
  • 一、积极心理学概述
  • (一)含义
  • (二)积极心理学的根源
  • (三)积极心理学的主要特征与研究层面
  • 二、幸福与人格
  • (一)幸福感的结构与稳定性
  • (二)幸福感与人格因素的关系
  • (三)幸福感与自尊、控制点的关系
  • (四)解释幸福感产生的理论模式
  • 三、健康与人格
  • (一)变态人格研究的启示
  • (二)人本主义的健康人格观
  • (三)积极心理学对积极人格的探讨
  • (四)构建健康人格的理论模式
  • 主要参考书目
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