成功智力：比智商更重要的潜能

作品简介

本书主要由“成功宣言”、“成功就是发展”、“成功在于选择”、“成功即为和谐”、“关注成功智力”、“真正的成功是幸福”六个部分组成。作者分别通过上海市闸北八中的成功教育实验、北京女孩秋儿和燕燕的真实故事等案例，详细阐述了成功教育的内涵，并全面分析了为何“人人能成功”的原因。值得一提的是，作者在书中特别关注了由美国著名专家斯滕伯格提出的“成功智力”理论，为家长们解开了“靠什么才能成功”的谜题，让每一个家庭和孩子都能从中受益匪浅。

孙云晓，中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，北京师范大学兼职教授。曾被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一工程”优秀图书奖、全国优秀畅销书奖等。

作品目录

• 总序
• 写在前面 成功的教育应该是幸福的教育
• 引言 没有人比父母更渴望孩子成功
• 第一章 成功宣言
• 一 什么是成功
• （一）成功就是发展
• （二）成功就是选择
• （三）成功就是和谐
• 二 怎样才能成功
• （一）成功来自尊重
• （二）成功需要养成良好习惯
• （三）成功需要自信
• （四）成功需要梦想
• （五）成功需要实干
• （六）成功需要创新
• 三 为什么“人人能成功”
• （一）每个人都具有惊人的发展潜能
• （二）素质教育使每个孩子都能成功
• （三）成功是一种人人可以获得的独自体验
• 第二章 成功就是发展
• 一 唤醒孩子的成功意识
• （一）所谓“差生”都是冤假错案
• （二）成功教育旨在为每一个孩子创造成功的机会
• （三）相信每一个孩子都有成功的愿望和潜能
• （四）以诚意打动学生是成功教育的第一步
• 二 有进步就是一种成功
• （一）只有爱孩子才能教育好孩子
• （二）爱心可以化解一切矛盾
• （三）困难学生是成功教育的试金石
• （四）人格的核心是自信心
• （五）前进一步就是成功
• 三 自信是成功的起点
• （一）相信自己才能成就自己
• （二）成功教育的中医疗法
• （三）善于提问是善于学习的重要表现
• （四）墨非老师与名医弗雷德的故事
• 四 尽情释放孩子的潜能
• （一）培养人就是培养他对前途的希望
• （二）孩子的成功意味着一个家庭的成功
• （三）唤醒孩子心中沉睡的巨人
• （四）成功教育的奥秘在于尊重
• 五 让每个孩子都能体验成功
• （一）对孩子的不同特点应给予尊重
• （二）自尊心和自信心是送给孩子最珍贵的礼物
• （三）让每一位学生成为自我发展的承担者
• （四）强烈的兴趣爱好是孩子走向成功的强大动力
• 第三章 成功在于选择
• 一 生命的追问
• （一）分数第一的教育成为青春生命的祭坛
• （二）所谓“差生”更需要家的温暖
• （三）青春少年驿动的心更需细心呵护
• （四）对学生的评价标准不应只有分数
• 二 成功的奥秘
• （一）爱首先是一种尊重
• （二）找准最佳才能区更易接近成功
• （三）勇于放弃也是一种成功
• （四）扬长者成功
• 三 成功更是成功之母
• （一）现代教育需要金钱却不只需要金钱
• （二）好的教育需要好的环境
• （三）成功教育就是播洒阳光的教育
• 四 自信者必胜
• （一）好的环境胜过许多教育
• （二）好的环境让人学会生存
• （三）成功就是一种心态
• 五 适合的就是最好的
• （一）人生目标决定职业选择
• （二）职业教育应成为通往成功的重要途径
• （三）中小学时代就需要进行职业生涯教育
• （四）德国双轨制职业教育体系助力国家发展
• （五）职业教育同样是成功者的教育
• 第四章 成功即为和谐
• 一 被误解的童年
• （一）孩子的失败体验应引起家长的重视
• （二）别让歧视和冷漠毁了孩子
• （三）成功源于良好的亲子沟通
• （四）后天的环境和教育至关重要
• 二 有的放矢的成功疗法
• （一）孩子不能没有爱
• （二）有梦想才会有希望
• （三）最需要给孩子的东西永远是希望
• 三 和谐心态铺就成功之路
• （一）只要方向找准了就应坚持到底
• （二）爱能让孩子转败为胜
• （三）成功的心态就是平和的心态
• 四 幸福来自个人与社会的和谐相处
• （一）幸福与否只在一念间
• （二）身边的榜样最有说服力
• （三）社会的支持为成功教育注入无穷力量
• 第五章 关注成功智力
• 一 从智商白痴到世界著名心理学大师
• （一）成功智力哪里来
• （二）创造性智力是成功的关键因素
• 二 分析性智力——发现好的解决方法
• （一）分析性智力的关键是掌握学习的能力
• （二）提高学习能力的四条建议
• 三 创造性智力——成功的关键
• （一）以乔布斯的方式改革教育
• （二）具有成功智力的人要敢于对假设提出质疑
• （三）宽松的环境有利于孩子创造力的发展
• 四 实践性智力——让生活充满智慧
• （一）实践性智力来自丰富多彩的生活体验
• （二）社会生活实践能力是成功的必备条件
• （三）缺乏实践经验难以体验真正的成功
• 第六章 真正的成功是幸福
• 一 幸福是什么
• （一）快乐与智慧结合即为幸福
• （二）成功和幸福并驾齐驱者最幸福
• （三）幸福感强的人会更容易获得成功
• 二 不以追求幸福为目的的成功是魔鬼
• （一）负面情绪无法排遣酿成悲剧
• （二）对孩子道德底线的教育不容忽视
• （三）切勿让孩子的思想无家可归
• 三 探寻成功与幸福的秘密
• （一）社会情绪能力决定人一生的成功和幸福
• （二）情绪管理训练的五个关键步骤
• 社会情绪能力学习是现代人的必修课
• 在对话中培养高情商的孩子
• 家庭教育的成败关键还是要看父母的素质
• （三）帮助别人是提升幸福感最可靠的方法
• （四）希望水平高的人更有可能获得真正的成功与幸福
• 后记