语文课超有趣：部编本语文教材同步学（六年级·下册）

作品简介

从小学到初中，每个年级、每一篇课文都配有若干拓展阅读的文章或作品。学生可以自己读，老师也可以用作补充材料，在课上使用。低年级的学生，最好有亲子阅读，这套书也可以作为阅读的材料。

本书是《语文课超有趣：部编本语文教材同步学·六年级下册》

主编：温沁园，郑以然。

作者：李丹。

作品目录

• 名师、专家推荐
• 序言
• 第一单元
• 六朝古都民俗多 ——《北京的春节》
• 一、六朝古都——北京
• 二、餐桌上的老北京规矩
• 三、“三九四九”天：我才是年度最冷
• 四、噼里啪啦响的鞭炮为什么叫爆竹？
• 五、少数民族怎么过年？
• 腊八节，对你爱爱爱不完 ——《腊八粥》
• 一、你方唱罢我登场——哈叭来了
• 二、不擅长讲课的大教授
• 三、白吃，苏轼才不放过
• 四、把腊八节一口一口吃掉
• 谁拨弄了诗人的情弦？ ——古诗三首：《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》
• 一、牛郎星和织女星真能相会吗？
• 二、赏月与螃蟹最配
• 三、一首诗，让韩翃人生起飞
• 四、说说寒食节的那些事儿
• 戴面具，画脸谱，唱戏剧 ——《藏戏》
• 一、京剧行当怎么笑？
• 二、古希腊神话中的故事
• 三、神奇动物去哪儿了？
• 第二单元
• 拿什么拯救你，鲁滨孙？ ——《鲁滨孙漂流记》
• 一、鲁滨孙的原型
• 二、鲁滨孙有几次航海经历？
• 三、发现南美洲的航海家
• 四、流落荒岛，你会面临哪些挑战？
• 骑在鹅背上去旅行 ——《骑鹅历险记》
• 一、“小人”的力量一定弱吗？
• 二、寻找古诗中的天鹅
• 三、天鹅官，快来给本尊体检！
• 四、做着“天鹅骑士”梦的童话国王
• 五、到美丽的新疆去找天鹅吧
• 那个聪明、好动、淘气的汤姆·索亚来了 ——《汤姆·索亚历险记》
• 一、原来你是这样的马克·吐温
• 二、马克·吐温的笔名是“抢”来的？
• 三、蚂蚁会迷路吗？
• 四、破解谣言：富兰克林的风筝雷电实验
• 第三单元
• 时间去哪儿了？ ——《匆匆》
• 一、在古诗文里觅“时间”
• 二、古人有哪些计时工具？
• 三、灯塔水母：我逆生长，我最美
• 四、推荐阅读：丰子恺《渐》
• 生命吻我以痛，我却报之以歌 ——《第一次盼望》
• 一、在轮椅上思考人生的作家
• 二、推荐阅读：《病隙碎笔》
• 三、“必然会降临的节日”——死亡
• 四、对苦难的超越与自我救赎
• 五、天空爷爷会“变脸”吗？
• 第四单元
• 当诗人遇见大自然 ——古诗三首：《马诗》《石灰吟》《竹石》
• 一、浪漫诗人笔下的动物世界
• 二、全球最顽强奖得主——沙漠中的动、植物
• 三、马的哲理
• 四、于谦自带两袖清风
• 五、见贤思齐——读诸子百家
• 爸爸的“花儿”落了 ——《十六年前的回忆》
• 一、爸爸的“花儿”为什么落了？
• 二、李大钊是怎么入葬的？
• 三、记性不好，鱼要背这个锅吗？
• 四、何为英雄？
• 死，就要死得比泰山还重 ——《为人民服务》
• 一、关于人民英雄纪念碑，你知道这些细节吗？
• 二、八路军、新四军是一家人吗？
• 三、文言积累：“天下事，有难易乎？”
• 金色的鱼钩，老班长的信仰 ——《金色的鱼钩》
• 一、让长征提前的密报
• 二、嵌弹片、刨牛粪、弃骨肉——你想不到的长征
• 三、姜太公钓鱼，愿者上钩了吗？
• 四、鱼儿怕冷吗？
• 五、高压线，原来你这么危险
• 第五单元
• 孔子，谁说你智慧多？ ——文言文二则：《两小儿辩日》《学弈》
• 一、与孔子关系最好的弟子
• 二、早上的太阳比中午大吗？
• 三、下围棋，你需要知道哪些规则？
• 四、失败是不是成功之母？
• 五、紫外线，我惹不起你就躲着你吧！
• 小蝎子，你待在怀表里做什么？ ——《表里的生物》
• 一、“小蝎子”尾巴的发明者
• 二、比恐龙还老的“大哥”
• 三、人类能从猪身上得到什么启发？
• 四、被子里藏着什么？
• 五、当你被蝎子蜇伤，该怎么办？
• “吾爱吾师，吾更爱真理” ——《真理诞生于一百个问号之后》
• 一、真理就永远不变吗？
• 二、牵牛花为何会变色？
• 三、你了解睡眠吗？
• 机器人也可以当老师 ——《150年后，我们这样上学》
• 一、100多年前，我们这样上学
• 二、索菲亚入伙人类啦
• 三、科幻小说，你能预测未来吗？
• 古诗词诵读
• 古诗里的乡愁 ——《采薇》
• 一、在古诗里寻觅家乡
• 二、高级“骂人”法：用《诗经》里的诗句“骂人”
• 三、昆虫过冬，各显神通
• 四、为什么人会感到口渴？
• 春天的雨　恋人的微笑 ——《春夜喜雨》
• 一、“川菜”厨师杜甫
• 二、雨滴下落的速度是多少？
• 三、云为什么会有不同的颜色？
• 四、水生植物，你为什么不怕水？
• 黄土地，农民的命根子 ——《悯农》（其一）
• 一、白居易农民诗两首
• 二、土壤的颜色为什么五彩缤纷？
• 三、成熟的果实为什么会掉落？
• 渔夫、鱼和吃货的故事 ——《江上渔者》
• 一、改革实干家范仲淹
• 二、一天中渔夫何时捕鱼最佳？
• 三、苏东坡吃鱼趣闻多
• 四、鱼类有自己的语言吗？
• “桃花依旧笑春风” ——《江畔独步寻花》
• 一、无根无叶的大王花
• 二、要小心呀！植物也有报复行为
• 三、春困秋乏是贪睡的借口吗？
• 四、喝茶能提神吗？
• 五、墓碑上有趣的“防盗”文字
• 早春“最是一年春好处”吗？ ——《早春呈水部张十八员外》（其一）
• 一、初春好还是暮春好？——东西方文化比较
• 二、“不平则鸣”——消极情绪与文学创作
• 三、唐朝流行的胡风食物
• 最值的游园：游园游出千古名句 ——《游园不值》
• 一、叶绍翁，你游园“不值”吗？ ——《游园不值》的两个版本
• 二、诗如其人——敦厚、有趣的叶绍翁
• 三、木屐是日本人发明的吗？
• 四、青苔可以吃吗？
• 送别，也可以走活泼俏皮风 ——《卜算子·送鲍浩然之浙东》
• 一、在古诗里送别友人
• 二、词是如何产生的？
• 三、水浸润出的华美诗篇
• 苏轼，告诉我你“返老还童”的秘诀吧 ——《浣溪沙》
• 一、苏轼在黄州的贬官生活
• 二、古人长生不老的办法——炼丹术
• 三、诗歌中的杜鹃意象有什么意义？
• 黄鹂，你把春天带走了吗？ ——《清平乐·春归何处》
• 一、春天、秋天，谁更可爱？
• 二、如何吟出超越前人的诗作？——黄庭坚的作诗方法
• 三、你认识黄鹂吗？
• 参考资料