作品简介

中国心理学科开创之作,针对民族心理特征的特效读本!

西南联大多元自由的学术、教学环境,为师生提供了成长和发挥的巨大空间;西南联大开创的中国通识教育系统,创造了教育神话,为中国教育现代化奠定了基础。

本书是一部心理学普及读物,由朱光潜、潘光旦、曹日昌三位教授从七个板块多层面讲授心理学知识,既有基本理论常识的讲解,又有针对青年成长路上心理困惑的纾解。

朱光潜(1897—1986),西南联大外国语文学系教授,中国现代美学奠基人、文艺理论家、教育家、翻译家,曾任北京大学、四川大学、西南联合大学、武汉大学教授,并任中华全国美学学会名誉会长。代表作:《谈美》《给青年的十二封信》《西方美学史》。

潘光旦(1899—1967),西南联大社会学系教授、教务长。著名社会学家,曾任清华大学、西南联合大学、中央民族学院教授。在优生学、社会学、民族学、性心理学、翻译等领域有突出的贡献,同时广泛参与中国现代社会问题的讨论,也是一位有影响的社会思想家。

曹日昌(1911—1969),西南联大哲学心理学系教员,中国现代心理学家,中国现代心理学的开拓者,中国科学院心理研究所创始人之一,在实验心理学和心理学基本理论领域有开创性研究,曾任中国科学院心理研究所首任所长,中国心理学会第一、二届副理事长。主编《普通心理学》,翻译艾宾浩斯的《记忆》,主译武德沃斯、施洛斯贝格的《实验心理学》等。

作品目录

  • 彩插
  • 写在“西南联大通识课”丛书出版前
  • 编者的话
  • 第一讲:心理学研究什么?
  • 一、意识的起源、发生和发展
  • 二、人对客观现实的反映过程
  • 三、人的意识活动的特征
  • 四、研究的方法决定于研究对象的性质
  • 第二讲:意 识
  • 一、人类意识的特征
  • 二、意识和人类其他特征的关系
  • 三、人类意识产生和发展的过程
  • 四、劳动的发展和人类发展中的量变与质变
  • 第三讲:记 忆
  • 一、记忆的一般概念
  • 二、识记
  • 三、回忆和联想
  • 四、认知
  • 五、保持和遗忘
  • 第四讲:性与爱的心理学
  • 一、性冲动与恋爱的关系
  • 二、何以恋爱是一种艺术
  • 第五讲:梦的心理
  • 一、原始人民心目中的梦
  • 二、旧心理学对于梦的解释
  • 三、弗洛伊德的梦的解释
  • 四、日梦
  • 五、不是象征的梦
  • 六、噩梦
  • 七、梦的隐义和显相
  • 八、梦的象征
  • 九、梦的工作
  • 十、麦独孤对于弗洛伊德学说的批评
  • 十一、荣格的梦的学说
  • 十二、persona和anima的分别
  • 十三、原因观和目的观
  • 十四、阿德勒的梦的解释
  • 第六讲:弗洛伊德的隐意识说与心理分析
  • 一、隐意识说
  • 二、隐意识与梦的心理
  • 三、隐意识与神话
  • 四、隐意识与神经病
  • 五、隐意识与文艺宗教
  • 六、隐意识与教育
  • 七、心理分析
  • 八、心理分析与神经病治疗学(psychotherapy)
  • 九、结论
  • 第七讲:青年的心理病态和自救
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