作品简介

本书从社会职业、职业生涯分析、个人职业发展和组织职业规划四个部分对当今管理学中的热点问题——职业生涯规划与个人的职业生涯发展进行了系统阐述。内容包括社会职业制度、分类,职业介绍,职业指导,个人职业生涯发展过程,职业素质及测评,职业生涯目标,职业生涯理论,人职匹配,职业适应与发展等。

柳君芳,国家教育部职业技术教育中心研究所,研究员,主要研究方向为职业生涯规划教育。姚裕群,中国人民大学劳动人事学院,教授,主要研究方向是人力资源管理等。

作品目录

  • 中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业生涯规划(第三版)》编审委员会
  • 出版说明
  • 前言 编织放飞梦想的翅膀
  • 模块一 职业生涯规划与职业理想
  • 第一课 面向未来的职业生涯规划
  • 一、命运之魂——职业与职业生涯
  • 二、漫漫人生需运筹——职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性
  • 三、成功属于我——中职生职业生涯规划的特点
  • 第二课 职业理想的作用
  • 一、指路的明灯——职业理想对人生发展的作用
  • 二、从小我到大我——职业理想对社会发展的作用
  • 三、天时地利人和——职业生涯规划与职业理想的实现
  • 模块二 职业生涯发展条件与机遇
  • 第三课 发展要从所学专业起步
  • 一、寻找飞翔的起点——专业和专业对应的职业群
  • 二、素质是成功的基础——职业对从业者的素质要求
  • 三、职场通行证——职业资格与职业生涯发展
  • 四、天生我材必有用——树立正确的成才观
  • 第四课 发展要立足本人实际
  • 一、最好的老师——兴趣分析与培养
  • 二、认识你自己——性格分析与调适
  • 三、发现自己的亮点——能力分析与提高
  • 四、做人生的掌舵人——职业价值取向分析与调整
  • 五、每天进步一点点——个人学习状况和行为习惯分析与改善
  • 第五课 发展要善于把握机遇
  • 一、善于挖掘身边的资源——家庭、学校状况分析
  • 二、学校状况与职业生涯规划
  • 三、善于把握社会趋势——行业发展动向分析
  • 四、善于利用本地优势——区域经济发展动向分析
  • 模块三 职业生涯发展目标与措施
  • 第六课 确定发展目标
  • 一、描画理想的轨迹——职业生涯发展目标的构成
  • 二、斟酌现实的选择——职业生涯发展目标必须符合发展条件
  • 三、定位人生的坐标——职业生涯发展目标的选择
  • 第七课 构建发展台阶
  • 一、不谋一时,不成一事——阶段目标的特点和设计思路
  • 二、千里之行,始于足下——近期目标的重要性和制定要领
  • 三、查漏补缺,止于至善——围绕近期目标补充发展条件
  • 第八课 制定发展措施
  • 一、好的开始是成功的一半——制定发展措施的重要性
  • 二、细节决定成败——措施制定三要素
  • 三、明天就要出发——实现近期目标的具体计划
  • 模块四 职业生涯发展与就业、创业
  • 第九课 正确认识就业
  • 一、为了成功的明天——职业生涯发展与就业观
  • 二、审时度势——就业形势、就业政策与择业观
  • 三、理想走向现实——提高就业质量
  • 第十课 做好就业准备
  • 一、职场的呼唤——做好从“学校人”到“职业人”的角色转换
  • 二、塑造符合社会需要的“我”——做好适应社会、融入社会的准备
  • 三、找工作有诀窍——掌握求职的基本方法
  • 第十一课 创业是就业的重要途径
  • 一、事业由我开创——创业的重要意义
  • 二、成功需有才——创业者应具备的素质和能力
  • 三、寸有所长——中职生创业的优势
  • 四、编织理想——在校期间的创业准备
  • 模块五 职业生涯规划管理与调整
  • 第十二课 管理规划,夯实终身发展的基础
  • 一、知行合一——认真执行职业生涯规划的各项措施
  • 二、防患未然——定期检查职业生涯规划执行实效
  • 三、学无止境——珍惜在校生活,奠定发展基础
  • 第十三课 调整规划,适应发展条件变化
  • 一、与时俱进——调整职业生涯规划的必要性
  • 二、机不可失——调整职业生涯规划的时机
  • 三、有想法更要有办法——调整职业生涯规划的方法
  • 第十四课 科学评价职业生涯发展
  • 一、姹紫嫣红都是春——评价职业生涯成功的不同价值取向
  • 二、全面盘点——评价职业生涯发展的要素
  • 三、审慎与亮分——评价自己的职业生涯规划
  • 参考文献
  • 后记
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