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作品简介

本书3~4岁的幼儿开始具备自己活动的能力,开始跑、跳,甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作;手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度开始增大,他们需要更多的鼓励以及空间。本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要,充分吸收了蒙台梭利教具等思想,聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养,帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知,锻炼孩子动手动脑的能力,养成良好的思维习惯,开发大脑潜能。

聂卫平,中国著名围棋职业运动员,围棋九段,拥有“棋圣”殊荣。由于在中日围棋擂台赛中连任数届中国队主将,取得十一连胜的佳绩,被日本围棋界誉为“聂旋风”。1999年在北京创建聂卫平围棋道场,致力于围棋运动及思维训练的普及推广。

作品目录

  • 玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书. 探索篇. 专注力
  • 内容提要
  • 第1章 我的家 点数
  • 第2章 玩具柜 找一找
  • 第3章 厨房 配对
  • 第4章 过家家 归类
  • 第5章 阳台 方位
  • 参考答案
  • 玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书. 探索篇. 记忆力
  • 内容提要
  • 第1章 奇妙的海洋生物 图形识别、配对
  • 第2章 以小见大 以部分推测整体
  • 第3章 画出另一半 对称、旋转
  • 第4章 找一找 对比形状的相同与不同
  • 第5章 分房子 图形属性的辨别
  • 第6章 谁不见了 找不同
  • 参考答案
  • 玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书. 探索篇. 创造力
  • 内容提要
  • 第1章 我来当厨师 认识形状
  • 第2章 奇妙万花筒 图形堆积组合
  • 第3章 画沙画 想象力
  • 第4章 搭积木 同类图形组合
  • 第5章 开心七巧板 用图形组成造型
  • 第6章 乐高天地 立体造型
  • 参考答案
  • 玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书. 探索篇. 协作力
  • 内容提要
  • 第1章 去购物 分类
  • 第2章 值日生 分工、流程
  • 第3章 石头剪刀布 逻辑
  • 第4章 萝卜蹲 顺序
  • 第5章 角色扮演 匹配
  • 参考答案
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