作品简介

本书坚持以马克思主义为指导,以中国特色社会主义理论体系为重点,深入研究和阐释马克思主义基本原理及其在中国的运用和发展,研究和阐释马克思主义中国化的历史进程、主要内容和演进规律,着重研究和阐述当代中国马克思主义的时代背景、主要内容、精神实质和重大意义。本辑主要包括四个栏目,分别是习近平治国理政新思想新理念新战略;中国梦战略实现与实践;社会主义核心价值观的培育与践行;思想政治理论教育教学方法创新。

周浩波,男,汉族,1962年9月出生,1980年2月参加工作,1986年5月加入中国共产党,研究生学历,博士学位,教授。现任辽宁大学党委书记。

主要从事教育哲学、教育管理方向的研究。近年来,侧重高等教育管理方向,在高等教育改革与发展、高等教育与区域发展互动关系、高校产学研合作、高校党建、大学生。

房广顺,中国社会科学院世界社会主义研究中心常务理事,辽宁大学马克思主义学院院长、教授。

作品目录

  • 当代中国马克思主义评论(第1辑)
  • 卷首语
  • 第一编 治国理政新理念新思想新战略
  • 树立和坚持以人民为中心的国家安全观
  • 共享发展理念的历史发展与实践路径
  • 全面从严治党与领导干部思维及行为方式转换研究
  • 习近平“命运共同体”思想探析
  • 习近平社会治理思想探析
  • 习近平评价历史人物的理论与启示
  • 21世纪中国的马克思主义的创新发展路径
  • 共享发展的科学理论蕴涵和实践指向
  • 绿色发展理念及其意义
  • 从发展过程看我国绿色发展的基本路径
  • 国家治理现代化与社会主义现代化
  • 第二编 中国梦战略思想与实践
  • 中国特色社会主义与实现中国梦
  • 广征天下英才为实现中华民族的伟大复兴而奋斗
  • 民族复兴视阈下科技创新环境的培育与优化
  • 21世纪中国的马克思主义引领社会思潮的路径选择
  • 以创新发展理念引领经济社会新发展论析
  • 绿色发展理念引领生态文明建设的路径选择
  • 图书馆在推进共享发展进程中的作用
  • 共享理念下老年人社会参与的法律保障
  • 论中国文化自信的依据
  • 第三编 社会主义核心价值观培育与践行
  • 思想政治教育的意识形态功能与作用
  • 马克思人的价值思想的思想政治教育价值
  • 论马克思早期对人类解放问题的探索
  • 主流意识形态的网络传播策略
  • 绿色发展理念下的思想政治教育生态功能探究
  • “立德树人是教育的根本任务”的内涵论析
  • 中医院校开展创业教育的对策研究
  • 在牢记和践行党的初心上下功夫
  • 内化是学习党章的基础
  • 知行合一方显党员本色
  • 开展“两学一做”学习教育,搞好高校党建工作
  • 推动“两学一做”学习教育全面开展
  • 关于“两学一做”中的问题导向研究
  • 第四编 思想政治理论教育教学方法创新
  • 高校思想政治理论课话语权建设的本质内涵及重要意义
  • 关于高校思想政治理论课建设的若干思考
  • 思想政治教育话语生活化研究综述
  • 高校思想政治理论课教学中教师主体性缺失的反思
  • 浅谈高校如何加强学生“三个自信”教育
  • 加强大学生廉洁教育研究
  • “学生团队参讲式”教学方法探索
  • 爱国主义教育基地引入学生团队参与式教学的思考
  • “学生团队参讲式”教学方法运用研究
  • 关于“学生团队参讲式”教学法疑难问题设定的思考
  • “学生团队参讲式”教学方法与“中国近现代史纲要”课程教学内容整合研究
  • 论思政课“学生团队参讲”教学模式中教师的主导地位
  • 《当代中国马克思主义评论》注释示例
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