作品简介

这是一本教父母如何与孩子沟通的书,针对当下父母教育孩子普遍存在的困惑,提出了很多建议,比如不要否定孩子;可以批评,但不要伤害;赞美孩子的每一个进步;放下家长的架子;说教之前,父母要学会倾听;引导孩子从侧面意识到自己的错误;督促孩子跟坏习惯说再见;善于拒绝孩子的过分要求;这样给孩子定规矩,孩子不抵触等。

每个建议下面又有很多案例和方法,简单实用又便于理解,非常有助于家长运用到教育孩子的过程中。

富杰,满族,毕业于沈阳师范学院教育系,现为小学教师,已出版过多部与教育相关的著作。

作品目录

  • 第一章 不要否定孩子
  • 第一节 打击孩子的梦想,是父母最大的失职
  • 第二节 梦想不分高低贵贱
  • 第三节 孩子有缺点,不要盯着不放
  • 第四节 赞赏孩子身上的闪光点
  • 第五节 鼓励孩子相信自己
  • 第六节 好奇心最可贵
  • 第七节 孩子情绪低落时,让他知道有你陪伴
  • 第八节 有效缓解孩子的心理压力
  • 第二章 可以批评,但不要伤害
  • 第一节 孩子行为“另类”,怎么办?
  • 第二节 不要在外人面前揭孩子“伤疤”
  • 第三节 “别人家的孩子”真的那么好?
  • 第四节 不要用话语攻击孩子
  • 第五节 打骂并不能真正树立威信
  • 第六节 一味说教会带来隔阂
  • 第七节 与孩子沟通时,腔调语气要恰当
  • 第八节 批评孩子,最忌讳唠叨不休
  • 第九节 严厉批评,语气也要委婉
  • 第十节 要给孩子留面子
  • 第十一节 与其批评,不如建议
  • 第三章 赞美孩子的每一个进步
  • 第一节 每天夸孩子一句
  • 第二节 明确赞扬,孩子才能做得更好
  • 第三节 赞美孩子要真心实意
  • 第四节 只要孩子尽全力,就要称赞孩子
  • 第五节 孩子有进步,父母就该称赞
  • 第六节 赞美适度才是对孩子好
  • 第四章 放下家长的架子
  • 第一节 尊重孩子的兴趣和爱好
  • 第二节 尊重孩子的隐私
  • 第三节 站在孩子的角度看问题
  • 第四节 尊重孩子的朋友
  • 第五节 尊重孩子独立自主的能力
  • 第六节 孩子也有发言权
  • 第五章 说教之前,父母要学会倾听
  • 第一节 共情和体谅,让孩子主动倾诉
  • 第二节 不要逼迫孩子倾诉心事
  • 第三节 倾听是沟通的一部分
  • 第四节 不了解孩子,是倾听出了问题
  • 第五节 孩子做错事,先听听是怎么回事
  • 第六节 耐心倾听孩子的话,不要中途打断
  • 第七节 不要被动倾听,要表现出积极的一面
  • 第八节 倾听时,氛围选择很重要
  • 第九节 倾听时,要表现自己接受的意愿
  • 第十节 倾听时要及时给予孩子回应
  • 第十一节 多听少说,不做霸道父母
  • 第十二节 孩子的话也有弦外之音
  • 第六章 引导孩子从侧面意识到自己的错误
  • 第一节 让孩子学会反思
  • 第二节 给孩子发泄的机会
  • 第三节 用故事影射孩子的错误
  • 第四节 说教和强迫,不如摆事实讲道理
  • 第五节 用暗示法教育孩子
  • 第七章 督促孩子跟坏习惯说再见
  • 第一节 卫生习惯至关重要
  • 第二节 纠正孩子挑食偏食的毛病
  • 第三节 帮助孩子养成良好的作息规律
  • 第四节 孩子边吃边玩,父母如何纠正
  • 第五节 看电子产品也要把握好度
  • 第六节 帮孩子远离电脑游戏和网络
  • 第七节 如何纠正孩子的残忍行为
  • 第八节 对孩子的肆意妄为,千万不能放任
  • 第九节 尽早纠正孩子动手打人的行为
  • 第十节 孩子“顺手牵羊”,父母正确引导
  • 第十一节 孩子说谎,父母要自我检讨
  • 第八章 善于拒绝孩子的过分要求
  • 第一节 有求必应,只会助长孩子的非分之心
  • 第二节 如有正当理由,可以直接拒绝孩子的无理要求
  • 第三节 提前抑制孩子提要求
  • 第四节 拒绝了就不要妥协
  • 第五节 拒绝后,学会安抚孩子
  • 第九章 这样给孩子定规矩,孩子不抵触
  • 第一节 孩子为什么对规矩有抵触心理
  • 第二节 下达指令要具体,不能太笼统
  • 第三节 适当给孩子一些惩罚,让孩子服从
  • 第四节 乱发脾气需要面壁思过
  • 第五节 跟孩子约法三章,培养孩子的自控力
  • 第六节 孩子到公共场合喜欢瞎闹,需提前提出要求
  • 第七节 父母忙碌,要让孩子学会不打岔
  • 第八节 让孩子从一项活动轻松过渡到另一项活动
  • 第九节 不要给孩子开空头支票
  • 第十节 不要要求孩子绝对服从
  • 第十一节 父母双方对孩子的教育要一致
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