作品简介

中学名校骨干语文教师指点高中作文,化繁为简,把握写作核心,高考考点各个击破,重点突破高考主流文体——记叙文和议论文。作文教学专题训练,旨在达到五大目标:符合题意、中心突出、结构严谨、语言流畅、感情真挚,使高中生写出深刻、丰富、富有文采、新颖而个性化的高分作文。

主编:肖海洋。

作品目录

  • 前言
  • 第一单元 记叙文写作训练
  • 第一章 记叙文写作诊断
  • 第二章 记叙文的审题与立意
  • 第一节 命题作文
  • 第二节 半命题作文
  • 第三节 给材料作文
  • 第三章 记叙文的构思与表达
  • 第一节 记叙文的线索
  • 第二节 记叙文的详略
  • 第三节 记叙文的布局谋篇技巧
  • 第四节 记叙文的选材
  • 第四章 记叙文常见的写作技法
  • 第一节 描写技法
  • 第二节 叙述技法
  • 第五章 记叙文佳作集锦
  • 第二单元 议论文写作训练
  • 第一章 议论文写作诊断
  • 第二章 议论文的审题与立意
  • 第一节 命题作文
  • 第二节 给材料作文
  • 第三章 议论文的段落写作技法
  • 第四章 议论文的布局谋篇
  • 第五章 议论文论证方法的使用
  • 第六章 议论性散文的写作
  • 第七章 议论文佳作集锦
  • 第八章 议论文经典论据集锦
  • 话题一:感恩
  • 话题二:宽容
  • 话题三:气节
  • 话题四:勇敢
  • 话题五:创新
  • 话题六:欣赏
  • 话题七:珍惜
  • 话题八:距离
  • 话题九:得失
  • 话题十:个性
  • 第三单元 高考考点各个击破
  • 第一章 “基础等级”考点解读与入格方略
  • 第一节 符合题意
  • 第二节 符合文体要求
  • 第三节 感情真挚、思想健康
  • 第四节 内容充实、中心明确
  • 第五节 语言通顺、结构完整
  • 第二章 “发展等级”升格方略
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