作品简介

本教材以设计思维训练为主线,将全新的服装设计理念、原理、知识和技能贯穿其中,在开发学生创造潜能的同时,努力让学生学会观察(能从身边的事物中发现美、感受美、分析美)、学会思考(能从普通人思维中超脱出来,进入设计师的思维状态)、学会表现(能驾轻就熟地运用服装设计语言,表达思想和抒发情感)、学会学习(具有主动学习的良好习惯,善于举一反三、触类旁通)。

本教材根据我国高校教学改革和新时代对设计人才培养的需要,对教学内容、教学方法、教材体例、教材结构等方面进行了全方位的改革,积极倡导开展课题教学,以优化教学过程,培养学生的综合能力。本教材具有很强的时代感、可操作性和实效性,教学理念新颖独特、教学内容独树一帜、教学方法科学实用,经过教学实践的检验,教学效果显著。

本教材可作为高等院校、高职院校和中等专业学校服装与服饰设计专业教材,也可供教师、设计师及服装设计爱好者参考阅读。

于国瑞,吉林蛟河人,1962年出生。1987年吉林艺术学院服装设计专业毕业。1987—1996年吉林省外贸服装研究所服装设计师。1996—2002年吉林省教育学院职教部服装教研员。

2002年至今宁波大学昂热大学联合学院服装设计系教授;服装设计与服饰文化研究所所长。

出版专著:

《服装设计速成》,辽宁人民出版社,1993.3;

《实用服装画大全》,中国轻工业出版社,1995.5;

《服装设计基础》,高等教育出版社,1999.6;

《时装创意原理与方法》(上册),中国轻工业出版社,2000.1;

《时装创意原理与方法》(下册),中国轻工业出版社,2001.6;

出版教材:

中职国家规划教材《服装设计》,高等教育出版社,2002.4;

中职国家规划教材《服装设计基础》,高等教育出版社,2002.5;

《平面构成》,清华大学出版社,2007.8(2012.1修订);

《色彩构成》,清华大学出版社,2007.8(2012.1修订);

《图案教程》,清华大学出版社,2010.8;

《服装延伸设计——从思维出发的设计训练》,中国纺织出版社,2011.6;

《服装产品设计——从企划出发的设计训练》,中国纺织出版社,2012.8;

《服装画——默画技法》,清华大学出版社,2015.9。

作品目录

  • 内容简介
  • 前言INTRODUCTION 走出服装设计的误区
  • 导 论 服装设计解读
  • 一、服装设计与设计过程
  • 二、服装创意与设计理念
  • 三、服装企业与设计师
  • 课题一 设计思维能力
  • 一、设计思维的特征
  • 二、设计思维的形式
  • 三、设计思维的能力
  • 课题二 设计思维技法
  • 一、思维导图训练
  • 二、和田思维训练
  • 课题三 设计思维切入
  • 一、设计手法切入
  • 二、大师作品切入
  • 课题四 面料再造设计
  • 一、面料材质认知
  • 二、面料再造方法
  • 三、面料再造的设计
  • 课题五 结构解构创意
  • 一、服装结构与构成
  • 二、服装结构与解构
  • 三、服装结构与创意
  • 课题六 服装部件设计
  • 一、衣领结构与设计
  • 二、袖子结构与设计
  • 三、衣袋、门襟与设计
  • 课题七 服装款式构成
  • 一、服装设计定位
  • 二、服装风格特征
  • 三、服装款式设计
  • 课题八 流行色彩应用
  • 一、服装色彩与搭配
  • 二、服装色彩与流行色
  • 三、服装色彩与设计
  • 参考文献
  • 后 记 服装设计的三种境界
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