作品简介

著名哲学家周国平、北京大学艺术学院院长彭锋、乔智大叔倾力推荐。

《学哲学的孩子更聪明》是一本成熟的儿童哲学启蒙用书,是写给老师和家长们的简明实践指南,已在3岁以上的孩子中成功试用多年,可以有效地提高儿童的哲学素养,而且孩子们非常喜欢。本书在英国、美国、澳大利亚和欧洲其他一些国家都十分畅销。

《学哲学的孩子更聪明》阐述了儿童为什么要学哲学、什么是哲学,以及如何运用书中的哲学探究。全书涉及8个哲学领域,共36个探究,每个探究都给出了详细的设计,探索一系列非常有启发性的哲学问题。内容包括公平和规则、环境哲学、友谊和关系、善与恶、美学、心灵哲学、认识论、形而上学等方面。每个探究通过故事或游戏引导儿童迅速进入问题,寓教于乐,带领孩子们在玩的过程中完成哲学探究。

即使你没有哲学背景,也不要担心,这对于教孩子们学哲学来说并不是必需的。每个孩子都是天生的哲学家,每个人都能教哲学,《学哲学的孩子更聪明》会告诉你如何引导讨论,如何愉快地进行哲学探究。

贝里斯·高特(Berys Gaut),于英国牛津大学获得学士学位,于美国普林斯顿大学获得硕士和博士学位。英国圣安德鲁斯大学哲学系教授,人类学、哲学与电影研究学院副院长,英国美学学会主席。英国核心学术杂志《英国美学杂志》顾问,《哲学季刊》编委。主要研究领域为艺术哲学、美学、伦理学和政治哲学,专长于创造性和电影等方面的哲学研究。

莫拉格·高特(Morag Gaut),具有35年的小学教学经验,现任职于圣安德鲁斯幼儿园,是英国法夫郡5所私立幼儿园的顾问,管理三个儿童哲学教育方面的工作室,自2007年起成为特许教师(整个苏格兰共1000名)。她拥有学前教育和小学教育领域的多种证书,曾发表多篇儿童哲学教育方面的论文并出版了相关著作。

作品目录

  • 内容简介
  • 作者简介
  • 译者简介
  • 译者序
  • 导言
  • 第1章 政治哲学公平和规则
  • 泰迪熊的野餐
  • 加文建沙坑
  • 动物分零食
  • 校规
  • 第2章 环境哲学绿地、垃圾和回收利用
  • 碧岭村
  • 大象绿宝
  • 垃圾桶本尼
  • 第3章 社会哲学友谊和关系
  • 泰迪熊的朋友们
  • 威廉和阿瑟
  • 埃玛和萨莉
  • 绵羊梅茜
  • 大泰迪熊的新学校
  • 第4章 伦理学善与恶
  • 萨姆的友善日
  • 柯丝蒂
  • 带魔力的词
  • 小气鬼泰迪
  • 自私的河马
  • 懒毛虫夏洛特
  • 贪吃兔“薄饼”
  • 第5章 美学美、图画和故事
  • 美的事物
  • 沙滩漫步
  • 洞穴妖怪
  • 第6章 心灵哲学情绪、信念和人
  • 帕奇和他的朋友们
  • 兔子和老鼠
  • 快乐的苏茜
  • 悲伤的泰迪熊
  • 安迪的事故
  • 巨人
  • 机器人艾萨克
  • 第7章 认识论梦境和错觉
  • 米利的噩梦
  • 梦到学校
  • 水中的木棍
  • 第8章 形而上学何为真
  • 小猫安格斯
  • 数字
  • 忒修斯的船
  • 延伸阅读
展开全部