作品简介
本书为陈振濂书法美育思想的“学理篇”，是对书法美育的一次深刻回应，也是对书法学学科和书法教育体系的建设性思考。本书的出版，既为书法美育建立具有现实意义理论框架提供了重要论证，又对书法美育的推广与普及做出了前瞻性的贡献，是对书法从业者、美育研究者及教育工作者的一次重要的思想启蒙。
全书分为上下两编，上编甄选陈振濂2019—2020年间新撰写的论文八篇，下编则囊括其自20世纪90年代起对书法与美育的思考，包括其相关著作九种的序言、目录和后记，整体基于社会公众对书法审美及其所需的感悟力、判断力的缺位，多角度论证提倡“书法美育"在当下的必要性和紧迫性，并试图面对这种情况建立完整的、有现实针对性的理论框架。全书以独到的见解引人入胜，让读者对书法美育的源流、价值、学科建设以及书法“美育”与生活的关系、所拥有的文化含义等各个方面形成一个全面而系统的认识。
陈振濂，1956年生于上海。1979年考入浙江美术学院攻读研究生，1981年毕业后留校任教。1993年任中国美术学院教授、博士研究生导师。2000年任浙江大学教授、博士研究生导师。现为专家并享受国务院政府特殊津贴。现任中国文联副主席、中国书法家协会副主席、浙江省文联副主席、西泠印社副社长兼秘书长、高等学校美术学教学指导委员会副主任委员、第十二届全国人大代表。陈振濂以创作、理论、教育三方面的开创性成果享誉当代。四十年来共出版学术专著六十三种，内容涉及古典诗歌、中国画、书法、篆刻等方面，并旁涉日本书法、绘画。