高校音乐专业弦乐四重奏训练

作品简介

简要介绍室内乐的发展历史。室内乐在我国的发展程度远不及欧美等发达国家。通过对室内乐这一表演形式长期的实践与研究，试图通过此教材加强综合类院校音乐专业学生室内乐课程的训练，达到以下目的：1.培养学生的团队合作精神。2.通过对作品的和声、复调、多声部织体等方面的分析，提高学生对音乐的全面认知能力及总谱研读能力。3.增强学生的就业竞争力和职业素养。4.以室内乐课程为平台，进一步推动大学交响乐团的发展。

常林，华东师范大学音乐系副主任、副教授，华东师范大学交响乐团指挥。

作品目录

• 序言
• 海顿
• C大调“皇帝”弦乐四重奏
• D大调“云雀”弦乐四重奏
• 莫扎特
• G大调第十四号弦乐四重奏（《海顿四重奏》第一首）
• F大调第二十三号弦乐四重奏（《普鲁士四重奏》第三首）
• 贝多芬
• D大调第三弦乐四重奏
• C小调第四弦乐四重奏